听评课：4个维度、20个观视角、68个观察点维度一：学生学习。观察视角：准备/倾听/互动/自主/达成维度二：教师教学。观察视角：环节/呈示/...
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基于技术本质的技术解析体系研究杨名王茤祥（北京大学工学院，北京，100871）摘要：当前，技术创新及其进步在全球社会经济快速发展中的作用...
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