Period 3 A sample lesson plan for Using Language(ANDY— THE ANDROID)IntroductionLanguage is learned to be used in...
Part 1 Teaching Design第一部分 教学设计Period 1 A sample lesson plan for reading(WHO AM I?)IntroductionIn this peri...
Period 2 A sample lesson plan for Learning about Language(The Present Perfect Passive Voice)IntroductionTo warm up...
Unit 2 The Olympic Games第一部分《金色教案》教学设计说明About the topic and the structures单元话题和结构本单元的话题是“T...
Period 3 A lesson plan for using language(THE STORY OF ATLANTA)IntroductionLanguage is learned to be used in and...
Period 2 A lesson plan for Learning about Language(The Future Passive Voice)IntroductionIn this period students wil...
Part 1 Teaching design第一部分 教学设计Period 1 A lesson plan for reading(AN INTERVIEW)IntroductionIn this period, a...
Unit 1 Cultural relicsTeaching & Learning Objectives/ Aims:I Language knowledge: Topics: Cultural relics protection,...
Period 3 A sample lesson plan for Using Language(A FACT OR AN OPINION)IntroductionLanguage is learned to be used...
Period 2 A lesson plan for Learning about Language(The Restrictive and Non-Restrictive Attributive Clause)Introductio...
Part 1 Teaching Design第一部分 教学设计Period 1 A sample lesson plan for Reading(IN SEARCH OF THE AMBER ROOM)Intro...
1．1.2 余弦定理(一)课时目标1．熟记余弦定理及其推论；2．能够初步运用余弦定理解斜三角形．1．余弦定理三角形中任何一边的平方等于其他...
1．1.2 余弦定理(二)课时目标1．熟练掌握正弦定理、余弦定理；2．会用正、余弦定理解三角形的有关问题．1．正弦定理及其变形(1)＝＝＝2 R...
第一章 解三角§1.1 正弦定理和余弦定理 1．1.1 正弦定理(一)一、选择题1．在△ABC 中，下列等式中总能成立的是( )A．asin A＝bsin...
1.1.1 正弦定理(二)一、选择题1．在△ABC 中，若＝＝，则△ABC 是( )A．直角三角形 B．等边三角形C．钝角三角形 D．等腰直角三角形2...
第一章 解三角形§1.1 正弦定理和余弦定理 1．1.1 正弦定理(一)课时目标1．熟记正弦定理的内容；2．能够初步运用正弦定理解斜三角形．1...
1.1.1 正弦定理(二)课时目标1．熟记正弦定理的有关变形公式；2．能够运用正弦定理进行简单的推理与证明．1．正弦定理：＝＝＝2R 的常见变...
3．3.2 简单的线性规划问题(一)课时目标1．了解线性规划的意义．2．会求一些简单的线性规划问题．线性规划中的基本概念名称意义约束条件由...
3．3.2 简单的线性规划问题(二)课时目标1．准确利用线性规划知识求解目标函数的最值．2．掌握线性规划实际问题中的两种常见类型．1．用图...
§3.3 二元一次不等式(组)与简单的线性规划问 3．3.1 二元一次不等式(组)与平面区域课时目标1．了解二元一次不等式表示的平面区域．2．...
