合理发展交通运输 （第 1 课时） 学习目标 1 ．在中国铁路运输网图上指出我国主要铁路干线及铁路枢纽，说出我国铁路干线的格局。 2...
第四章中 国的经济与文化第二节持续协调发展工业学习目标1 、了解我国工业发展取得的成就及面临的挑战。2 、举例说明高新技术产业的特点...
1. 图中的 A 、 B 、 C 、 D 分别是我国东部沿海工业地带的什么工业基地？A. 辽中南工业基地B. 京津唐工业基地C. 沪宁杭工业基...
第四单元 经济与文化第四章第二节 第四章第二节 持续协调持续协调发展工业发展工业第二课时学习目标• 1. 了解我国工业发展的成就及面...
交通运输（第 2课时）交通运输方式的选择1我国铁路干线的分布2第一节 交通运输我国铁路干线的分布从图上看，哪种交通运输方式最重要。 ...
交通运输（第 1课时）交通运输方式的选择1我国铁路干线的分布2第一节 交通运输交通运输方式的选择从北京到拉萨都有哪些交通运输方式呢？...
土地资源（第 2课时）类型齐全，耕地比重小1地区分布不均2合理利用每一寸土地3我校土地资源有何特点 ?校园土地利用类型图 分为“耕地”...
土地资源（第 1课时）类型齐全，耕地比重小1地区分布不均2合理利用每一寸土地3图 1图 2图 3图 4图 5图 6土地的利用方式有哪些？• ...
水资源视频：节水公益广告提问： 大家都非常喜欢这个视频，甚至有同学跟着一起哼起了音乐，从这段视频中，我们知道了水的利用价值有哪些？...
自然资源的基本特征可再生资源与非可再生资源总量丰富，人均不足自然资源想一想：自然资源与我们的生活息息相关，有哪些生活用品与自然资源...
自然灾害思考：自然灾害的概念 自然灾害资源破坏财产损失人员伤亡 自然界的异常变动认识身边的灾害1 ． 2013 年 4 月 20 日，四川...
人口名副其实的人口大国 我国人口相当于欧洲西部 30多个国家人口之和的 2 倍多，约相当于非洲和拉丁美洲的人口之和。如果全中国的人手...
语文 · 必修 3 （人教版）第三单元9 劝 学 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接1 ．走近作者荀子 ( 约前 313— 前 238...
语文 · 必修 3 （人教版）第三单元8 寡人之于国也 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接1 ．走近作者孟子 ( 约前 372— ...
语文 · 必修 3 （人教版）第二单元7 李商隐诗两首 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接1 ．走近作者 李商隐 (813—858) ...
语文 · 必修 3 （人教版）第二单元 6 琵琶行并序 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接1 ．走近作者白居易 (772—846) ，...
语文 · 必修 3 （人教版）第二单元5 杜甫诗三首 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接1 ．走近作者 杜甫 (712 － 770) ...
语文 · 必修 3 （人教版）第二单元4 蜀 道 难 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接1 ．走近作者李白 (701—762) ，字太...
语文 · 必修 3 （人教版）第一单元3 老人与海 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接1 ．走近作者 欧内斯特 · 米勒尔 ·...
语文 · 必修 3 （人教版）第一单元2 祝 福 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接1 ．走近作者鲁迅 (1881.9.25 － 1936.10...
