地球的运动【复习目的】1、掌握地球自转运动和公转运动的规律，特点和地理意义。2、熟练的运用地球运动的规律地理意义分析、判断、解决实际...
第一节宇宙中的地球一．课标要求：二．学习要求注意：1．地球所处的宇宙环境是指以地球为中心的宇宙环境，可从两方面理解：宏观上：地球在...
河流地貌的发育同步练习(四)1．常见的河流堆积地形有（）A．河流阶地、峡谷B.喀斯特地貌、坡地地形C.河口三角洲、冲积扇D.角峰、U型冰川谷2...
厄尔尼诺和拉尼娜现象一、选择题。１．关于沃克环流的说法,正确的是（）Ａ．沃克环流是三圈环流的一部分Ｂ．沃克环流在印度洋上存在Ｃ．沃...
3.3水资源的合理利用一、课标解析了解水资源的概念和分布不均匀,理解水资源的有限性,提高节水意识.了解水资源的数量、质量对人类活动的影响...
2.4全球气候变化【教学目标】1.能说出气候变化的含义及主要表现，气候变化的分类，近百年来全球气候变化的特点？我国近百年气候变化的特点...
自然地理环境的整体性教学设计课标解读：本节的内容主要：地理环境具有整体性，各个地理要素具有“牵一发而动全身”的特点。课标对本部分的...
生物膜的流动镶嵌模型练习与解析11.变形虫的任何部位都能伸出伪足，人体某些白细胞能吞噬病毒，这些生理活动的完成都依赖于细胞膜的（）A....
人类活动对自然灾害的影响教学目标1．结合实例说明人类活动影响地表环境的稳定程度。2．结合实例说明人类活动影响受灾体的易损程度。3．综...
气压带和风带【教学目标】一、知识目标1．理解三圈环流与气压带风带的形成与模式，掌握大气环流运动的规律。2．了解1月、7月北半球海陆气压...
宇宙中的地球教学设计一．课标要求：二．学习要求注意：1．地球所处的宇宙环境是指以地球为中心的宇宙环境，可从两方面理解：宏观上：地球...
第四章地球形态的塑造第一节营造地表形态的力量一、单项选择题1．关于地表形态及成因的叙述，正确的是（）A．黄土高原千沟万壑的地表形态，...
第2章第1节冷热不均引起大气运动课时训练阅读下面的文字和图，回答1～4题。地球的大气对太阳辐射具有选择性吸收作用，其中大气中的臭氧主要...
旅游景观欣赏的方法第二课时四、领悟自然与人文的和谐我国风景美学理论的形成和发展，人文景观建设的理论和实践，都生动地体现了自然与人文...
生命活动的主要承担者──蛋白质同步练习(四)知识检测１．下列是牛奶中的四种成分，其中含量最多的是（）。Ａ．糖类Ｂ．蛋白质Ｃ．脂肪Ｄ．...
4.1营造地表形态的力量一、重点和考点（一）课程标准1、了解内力作用的能量来源及其表现形式，理解地壳运动是塑造地表形态的主要作用方式。...
第3节细胞核——系统的控制中心一、知识结构细胞核——系统的控制中心二、教学目标1、阐述细胞核的结构和功能。2、尝试制作真核细胞的三维...
山岳的形成同步练习(三)1．由海底火山喷发引起的海水运动形式是：（）Ａ、风浪Ｂ、潮汐Ｃ、洋流Ｄ、海啸2．下列岛屿中主要由火山作用形成的...
自然灾害及其影响●教学目标1．初步了解自然灾害的含义及其形成条件，通过案例理解人地相互作用的内涵。2．运用资料(如照片)展示灾情，全面...
宇宙中的地球同步练习(二)1.太阳系中的小行星带位于（A）A.地球轨道和火星轨道之间B.火星轨道和木星轨道之间C.木星轨道和土星轨道之间D.地...
