诸葛亮中学英语优质课量化评价标准评价主项评价子项分值得分备注教学目标15分1.目标制定符合课标要求的程度5分2.目标制定符合学生认知水...
初三年级“说普通话,写规范字”板报评比结果班级平均分排名班风评比加分初三(1)班9.61515初三(2)班9.53953初三(3)班9.53191初三(4...
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年度女工工作总结评比安排意见××年,××××女职工委员会在上级女工组织和党政工领导关心支持下,坚持以xxx理论和“三个代表”的重要思...
2016年上法新完小优秀班级评比细则一级指标评分细则出勤佩戴201、按时到校,迟到、早退一次扣0.5分。2、放学不及时回家,在学校逗留现象者...
东北大学2011年度学生科技创新工作评比表彰办法为进一步贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神,表彰先进、树立典型,营造浓厚的校...
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中共苏州市委老干部局苏委老〔2010〕33号2010年度老干部工作部门宣传信息工作考核评比办法为进一步加强老干部工作部门宣传信息工作,全面...
班级文化布置评比方案为了进一步营造校园文化气息和加强班级文化建设,发挥环境育人的熏陶作用,做到让“墙壁说话”,让“每一面墙”成为“...
新课程标准下学生“探究能力”的培养武汉市二七、民族中学理综组林明华摘要:新课程标准下对学生“探究能力”培养的重要性,经典案例,培养...
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大同镇小学2016年语文教师微课评比活动方案为进一步推动信息技术与教育教学的深度融合,促进资源共建共享,实现教学模式创新,支持学生个性...
第1页共6页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第1页共6页一、评比方法(一)检查频次及方式每月不定期检查5次...
2020文明班级评比总结北港小学2020文明班级评比总结为了进一步规范学校班级管理,强化学生日常行为规范,充分调动班集体学习积极性,使我校...
幼儿园2018年秋季学期环创评比活动方案为充分发挥环境育人的作用,为幼儿创设适宜的教育环境,提高幼儿园保教质量,经研究决定在全园开展幼...