本色引导给学生智慧思维的空间-------小学人教版第七册《角的分类》案例分析江汉区前进二路小学彭超【教学设计说明】:教育改革大潮的纷繁...
开放的课堂为学生提供更多的现代化教学手段拓展学生的视野由于现代科学技术发展很快,在教学中我通过电脑网络、收集资料、参观访问等方式进...
加强教师职业道德修养,成为学生最喜爱的教师近日,我观看了杨春茂老师的《教师职业道德规范解读》和其他专家教授的讲解,受益匪浅。我国中...
精品文档行为偏差学生帮教记录学生姓名刘国斌班级六年级班主任刘永忠学生的不良行为习惯学习成绩较差,平时考试的情况令人担忧,做事磨蹭,...
不良行为学生帮教工作总结3不良行为学生帮教工作总结2013—2014年度第二学期七年级(2)班我基本对班中后进生的情况很了解,后进生的形成有...
课程基地:为学生个性化的数学活动提供可能2012年11月至2013年3月,我校在蒋守成校长的带领下成功申报了“常州市基础教育课程基地”也就是...
语文教育应该为学生留下什么?文|于永正(江苏省特级教师,国家有突出贡献的专家,享受国务院颁发的政府特殊津贴)语文教育应该给孩子留下...
为学生幸福人生奠定基础主题综合实践活动总结(一)本文是由活动总结网社会实践活动总结频道为大家提供的《为学生的幸福人生奠定基础综合实践...
为学生幸福人生奠定基础主题综合实践活动总结(二)本文是由活动总结网社会实践活动总结频道为大家提供的《为学生的幸福人生奠定基础主题综合...
为学生幸福人生奠定基础主题综合实践活动总结(三)本文是由活动总结网社会实践活动总结频道为大家提供的《为学生的幸福人生奠定基础主题综合...
德育:为学生成长奠基,为学校发展增色吴县中学是苏州高新区办学历史最为悠久的公办四星级高中,在75年的办学历程中,辉煌的办学业绩在省内...
让课堂成为学生自己的课堂——课堂与学生“把课堂还给学生”是新课程向我们提出的要求。这也就要求教师从主角的位置上撤下来,让课堂成为学...
对不良行为学生帮教工作总结行为不良学生帮教工作总结教育学理论告诉我们:小学教育的基本任务就是对少年儿童进行身心全面发展的基础性素质...
不良行为学生帮教工作总结一行为不良学生帮教工作总结教育学理论告诉我们:小学教育的基本任务就是对少年儿童进行身心全面发展的基础性素质...
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龙源期刊网http://www.qikan.com.cn英语朗读成为学生核心素养培养甜蜜的牵引作者:黄惠来源:《新教育时代·学生版》2018年第17期摘要:英...
下载后可任意编辑优选作为学生代表的毕业发言稿5篇优选作为学生代表的毕业发言稿5篇尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家下午好!我是...
教师要学会为学生感动和学生一起的日子,有欢乐,有苦恼,但更多的是享受,享受孩子纯真的心灵。孩子的内心世界就如一张纯洁的白纸,晶莹剔...
为学生创设自由评价自我表现的舞台激励性评价是教学中的艺术,教师要用发展的眼光看待学生,学生是有感情需要的,从上第一堂课开始,他们就...
为学生营造有利于自主学习的课堂环境著名教育家陶行知先生谈到儿童教育时,提出“六个解放”:(1)解放儿童的头脑使他们能想;(2)解放儿童...