加强教师职业道德修养，成为学生最喜爱的教师近日，我观看了杨春茂老师的《教师职业道德规范解读》和其他专家教授的讲解，受益匪浅。我国中小学教师职业道德的基本规范是：依法治教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。反思我所从事30多年的教学工作的历程，我认为；要真正成为学生喜爱的人民教师，应该从以下几个方面入手：.一、勤学习（1）认真加强毛列主义、毛泽东思想、邓小平理论三个代表重要思想和科学发展观及其党的十八大精神的学习，不断提高自己的政治素养，提高认识，帮助自己树立正确的人生观、世界观和价值观，实现个人的人生价值。（2）加强现代教育教学理论和《中小学教师职业道德》的学习，不断提升自己的教学理论水平，增强师德素养，以适应现代教育改革的需要。（3）向优秀的教师和模范人物学习，心中树立学习的榜样，不断升华自己的道德修养。二、多参与多参与教育和教学实践活动，例如各级各类的教研活动，听课活动等，不断总结经验，找到公众中的得失，从而提高自己的教学义务水平和教学能力。三、常反思教师的工作过程是一个连续的、不断向前推进的过程，因此，教师要不断地按照《教师职业道德规范》反省自己的言行，找出自身的不足。再自己的工作岗位上不断完善自我，超越他人。只有不断反思自己的教育和教学行为，才能使自己的师德水平得到进一步的提高，树立良好的师德形象。总之，教师职业道德水平的提高是一个不断推进的过程，这需要我们教师在实际的教育和教学过程中勤学习，多参与，常反思来加强自身的师德修养，最终成为学生最喜爱的教师。
