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标签“别了”的相关文档，共183条

别了，不列颠尼亚
别了，“不列颠尼亚”小河弯弯向东流流到香江去看一看东方之珠我的爱人你的风采是否浪漫依然月儿弯弯的海港夜色深深灯火闪亮东方之珠整夜未...
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别了，不列颠尼亚学案0
《别了，不列颠尼亚》学案学习目标1、掌握重点字词，并积累。2、掌握消息（新闻）的结构及要素。3、理解文章主旨。学习过程一、自主学习1、...
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别了,不列颠尼亚教案
别了，不列颠尼亚教案教学目标知识目标与能力目标：1、了解本文以时间顺序组织材料的写作特点。2、了解文中重点语句的深刻含义。过程与方法...
2024-11-0918654.5 KB15
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五年级语文下册别了，我爱的中国 2教案沪教版
别了，我爱的中国【教学目标】1．激发学生热爱祖国的思想感情。2．理解课文内容，深入体会“别了，我爱的中国，我全心爱着的中国。”一句三...
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五年级语文下册别了，我爱的中国 3教案沪教版
别了，我爱的中国【教学目标】1．能在阅读中自主学习生字，积累“终将、呈献”等词语。2．能联系上下文理解关键句子的含义，体会作者的爱国...
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五年级语文下册别了，我爱的中国 1教案沪教版
别了，我爱的中国【教学目标】1．激发学生热爱祖国，憎恨帝国主义的思想感情。2．理解课文内容，深入体会“别了，我爱的中国，我全心爱着的...
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五年级语文下册别了，我爱的中国 4教案沪教版
21别了，我爱的中国教学要求：1.自主认识本课生字新词。在课文的语言环境中，积累理解“润湿、满盈盈、呈现、满腔热情、呈献、驱逐”等若干...
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《别了,不列颠尼亚》（共27张PPT）
《《别了，“不列颠尼别了，“不列颠尼亚”亚”》》《《别了，“不列颠尼别了，“不列颠尼亚”亚”》》别了，“不列颠尼亚”别了，“不列颠...
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别了大不列颠5
语文备课大师xiexingcun.com目录式免费主题备课平台！别了，不列颠尼亚[教学目标]知识目标：1、了解特写新闻的特点。2、整体感知课文内容。...
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别了大不列颠2用
别了，“不列颠尼亚”别了，“不列颠尼亚”周婷杨兴特写特写也称新闻速写、新闻素描，要求用类似于电影的“特写镜头”的手法反映事实，是作...
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别了大不列颠1
语文备课大师xiexingcun.com目录式免费主题备课平台！《别了，“不列颠尼亚”》教学设计北京市顺义区第一中学吴欣歆一、设计说明本文是新闻...
2024-11-0818023 KB25
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别了大不列颠4
别了，不列颠尼亚周婷杨兴特写性消息的特点：课文是一篇特写。特写性消息，也称新闻速写、新闻素描，要求用类似于电影“特写镜头”的手法来...
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别了，“不列颠尼亚”(2)
“东方之珠”——香港!周婷杨兴别了，不列颠尼亚11、新闻、新闻广义新闻包括消息，通讯，特写，速写，报告文广义新闻包括消息，通讯，特写...
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别了大不列颠1
教学目标教学目标11、了解通讯与消息的区别、了解通讯与消息的区别22、掌握通讯结构、掌握通讯结构33、结合课文内容，培养学生的爱国...
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别了大不列颠2
语文备课大师xiexingcun.com目录式免费主题备课平台！《别了，“不列颠尼亚”》教案一、教学目标（一）学习采访，多写实录性新闻。（二）了...
2024-11-085326.5 KB7
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别了，“不列颠尼亚”教学反思
别了，“不列颠尼亚”教学反思别了，“不列颠尼亚”教学反思身为一位优秀的老师，课堂教学是我们的任务之一，通过教学反思可以很好地改正讲...
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高中语文10　别了，“不列颠尼亚”教案2人教版必修1
13短新闻两篇奥斯维辛没有什么新闻【教材地位】此文被安排在人教版普通高中课程标准实验教科书第一册第四单元，该单元系新闻和报告文学单元...
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高中语文10　别了，“不列颠尼亚”教案3人教版必修1
《奥斯维辛没有什么新闻》教学设计【教材地位】本文被安排在人教版普通高中课程标准实验教科书必修一第四单元，该单元系新闻和报告文学单元...
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别了，不列颠尼亚
1《别了，“不列颠尼亚”》教学设计许世宇【教学目标】１、知识目标：⑴了解特写新闻的特点。⑵整体感知课文内容。⑶思考文中重点语句的深...
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别了，“不列颠尼亚”
1别了，“不列颠尼亚”教学目标：1、掌握新闻的特点。2、学会用新闻的形式反映生活。3、体味语言中蕴涵的丰富情感。教学重难点：目标1、3课...
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