别了，我爱的中国教学目标：1.激发学生热爱祖国的思想感情。2.理解课文内容，深入体会“别了，我爱的中国，我全心爱着的中国。”一句三次出...
别了，我爱的中国教学目标：1.激发学生热爱祖国，憎恨帝国主义的思想感情。2.理解课文内容，深入体会“别了，我爱的中国，我全心爱着的中国...
1别了，我爱的中国教材分析一、背景知识1．郑振铎，福建长乐人（1898—1958），著名的学者、爱国作家。解放前一直从事进步活动。1927年“四...
别了，我爱的中国（简介背景，初读课文）一、审题，揭示主线1.找出题目中心词。“别”字告诉我们什么？“爱”字抒发了什么？2.思考：作者是...
别了，“不列颠尼亚”课型:新授课课时:课题:<<短新闻两篇>>-----别了,“不列颠尼亚”1课时方法:自主合作交流教具:1.香港回归影音资料.2.课...
西畴二中高中118班语文教学课件QQ:1549913559QQ:15499135592011年10月13日第第11页页美核动力航空母舰访问韩国中美关系三十年新闻和报告文...
《别了，“不列颠尼亚”》项目设计内容备注课时第1课时课型新课教具教学目标知识与能力了解消息和特写的异同，学写实录性新闻过程与方法体...
语文：第6课别了，不列颠尼亚教案（语文版八年级）教学目标：1.了解特写与一般消息的异同。2.品味本文庄重、含蓄的语言风格。教学重点、难...
别了,“不列颠尼亚”(1)1课时方法:自主合作交流教具:1.香港回归影音资料.2.课件重点:1.新闻知识的掌握2.情感价值态度的培养授课过程:一:导...
