第一章 常用逻辑用语§1 命 题课时目标1．了解命题的概念，会判断一个命题的真假.2.了解四种命题及四种命题的相互关系，并会判断四种命...
第一章 常用逻辑用语§1 命 题课时目标 1.了解命题的概念，会判断一个命题的真假.2.了解命题的结构，并会将一个命题改写成“若 p，则...
第二单元 生产生活中的含氮化合物第 1 课时 氮氧化物的产生及转化一、二氧化氮和一氧化氮1．氮气氮气在空气中约占总体积的________。通...
第一单元 含硫化合物的性质和应用第 1 课时 二氧化硫的性质和应用一、物理性质色，有________气味的____毒气体，密度比空气____，____...
专题 3 从矿物到基础材料本专题复习课一、从矿物中获取的材料铝土矿――→Al2O3――→Al―→铝合金铁矿石――→Fe――→钢铜矿石―→高温...
第三单元 含硅矿物与信息材料第 1 课时 硅酸盐矿物与硅酸盐产品一、硅酸盐1．概念硅酸盐是由______________组成的化合物的总称。2．硅...
第二单元 铁、铜的获取及应用第 1 课时 从自然界获取镁和铜一、镁的获取1．存在(1)含量：铁元素在地壳中的含量居第____位。(2)形态：主...
第一单元 从铝土矿到铝合金第 1 课时 从铝土矿中提取铝 铝的氧化物与氢氧化物一、从铝土矿中提取铝1．铝的存在(1)含量：铝元素是地壳...
专题 2 从海水中获得的化学物质本专题复习课一、氯、溴、碘及其化合物二、钠、镁及其化合物三、氧化还原反应氧化剂→得电子→化合价降低...
第二单元 钠、镁及其化合物第 1 课时 金属钠的性质与应用一、钠的化学性质1．钠与氧气的反应实验操作实验现象实验结论新切开的钠具有__...
第一单元 氯、溴、碘及其化合物第 1 课时 氯气的生产原理一、海水中的化学资源1．海水中蕴含的元素有______多种，它是一个巨大的宝藏，...
本专题复习课一、物质的分类物质的分类方法有多种，常见的有树状分类法、交叉分类法等。用树状分类法将物质一般分为：又：化合物根据水溶液...
第三单元 人类对原子结构的认识第 1 课时 原子结构模型的演变 原子核外电子排布一、原子结构模型的演变原子结构模型的演变二、原子核...
第二单元 研究物质的实验方法第 1 课时 物质的分离与提纯一、过滤1．适用范围过滤适用于__________________________的分离。2．仪器所...
第一单元 丰富多彩的化学物质第 1 课时 物质的分类与转化一、物质的分类1．物质的分类依据为了更好地认识和研究物质，人们常根据物质的...
第 4 章 材料家族中的元素本章复习课一、材料家族中的元素二、硅及其化合物之间的转化关系三、铝及其化合物之间的转化关系四、铜及其化...
第 3 章 自然界中的元素本章复习课一、碳及其化合物二、氮及其化合物三、硫及其化合物四、海水提镁、提溴一、选择题1．下列元素属于海水...
第 4 节 海水中的元素第 1 课时 海水中的元素 海水提镁一、海水——元素宝库1．分类(1)常量元素：每升海水中的含量大于______的元素...
第 3 节 硫的转化第 1 课时 自然界中的硫一、存在硫元素在自然界中主要存在于____________________________________。二、转化三、认...
第 2 节 氮的循环第 1 课时 自然界中氮的循环、氮气及氮的氧化物一、自然界中氮的循环1．氮的存在形态氮是地球上含量丰富的一种元素...
