第三课时一、课时内容教科书第教科书第7页：B.Let’stryLet’stalk二、课时分析本课时是义务教育灵通版（pep）小学英语教科书五年级上册的...
第六课时一、课时内容教科书第60，64，65页：A.Let’sspellB.Let’swrapitupC.Storytime二、课时分析本课时是义务教育灵通版（pep）小学英...
Unit6Le'scount第一课时教学目标：1.能听懂、会说祈使句Let`scountthe…,语音语调正确。2.能听懂特殊疑问句howmany?3.听懂、会说、初步认读...
第一课时一、课时内容教科书第教科书第4页：A.Let’stryLet’stalk二、课时分析本课时是义务教育灵通版（pep）小学英语教科书五年级上册的...
第六课时一、课时内容教科书第16,20,21页：A.Let’sspellB.Let’swrapitupC.Storytime二、课时分析本课时是义务教育灵通版（pep）小学英语...
第三课时一、课时内容教科书第41页：B.Let’stryLet’stalk二、课时分析本课时是义务教育灵通版（pep）小学英语教科书五年级上册的第四单元...
汪君Unit2MyschoolbagA.Let'slearn&Let'sdoWhat'sthis?It'saclassroom.说一说•A:What’sintheclassroom?•B:Adoor/alight/afan...•A:What...
LOREMIPSUMDOLORUnit4Atthefarm路口中心小学付艳利PartALet'sspellTip:让我们挑战一下，帮他去掉头上的角。大！withthebigfork.Yorkisfour....
Unit1Howtallareyou?教学目标：１．能在情景交际中灵活使用比较级和最高级。２．能用句型“A+be+比较级+than+B”来表达“A比B更……”；能...
Unit5MyclothesA.Let’slearnLet’sdoLet'ssing1.swfItisbeautifulandcolorful.Ithassevencolors.Theyareredyellowpinkgreenpurpleorangean...
Unit6ShoppingLet’sspeller//əer的4个朋友arirorurWelcometo"R"familyI'm"ar".I'min"car".I'min"art"Isay/ɑ:/,/ɑ:/,/ɑ:/.I'm"er".I'mi...
三年级上册Unit3Lookatme！PartALet’slearnandLet’sdo.教学目标：1.掌握：eye,face,ear,nose,mouth,这些关于身体部位的单词，能做到听说...
1Unit3AtthezooALet’slearn一、教学目标：1.语言知识目标(1)能听、说、认读单词tall,short,fat,thin。(2)能听懂、会说句型Lookatthat...It...
Lesson1Let’sWatchTV1、watch，actor，bad，good，TVshow.教学重难点TalkaboutsomethingabouttheTVandTVshows.教具准备运用多媒体、磁带辅...
Lesson1:Let’sWatchTV！【学习目标】1.知识目标：掌握单词dinosaur/actor/favorite/actress/better/best2.能力目标：理解并能够运用短语:t...
Lesson27:Let’scleanthehouse!一、教学目标1、知识目标：掌握单词ceilingfloorwall；复习每个房间的名称及家中器具名称2、能力目标：学生...
Lesson3Let’sListentotheRadio！一、教学内容1.Words：radio，radioshow，singer.2.Howdoyou___________？二、教学目标1、知识方面：能读...
第二课时课时内容ALet’stryLet’stalk课时分析本课时是人教版六年级上册第一单元的第二课时，与第一课时紧密相连，围绕“场所的方位”展开...
第六课时课时内容BLet’scheck；Let’swrapitupCstorytime课时分析本课时是人教版六年级上册第一单元第六课时，与前几课时紧密相连。围绕“...
第四课时课时内容BLet’stryLet’stalk课时分析本课时是人教版六年级上册第一单元第四课时，与第三课时紧密相连。围绕“吃饭地点在哪”这一...
