《口技》教学设计教学目标1知识与能力（1）掌握重点字、词、句，积累文言知识。（2）培养学生阅读古文的良好习惯，提高学生阅读古文的能力...
《口技》教案一、学习目标：1、把握课文内容，惊叹我过古代口技艺术的成就，培养学生的民族自豪感。2、体会作者从多方面表现表演者的高超技...
《口技》教学设计一、教学目标：1、积累一些常用的文言实词、虚词，理解课文大意。2、学习正面描写和侧面描写相结合的写作方法，并体会其作...
《口技》教案一、学习目标：1、把握课文内容，惊叹我过古代口技艺术的成就，培养学生的民族自豪感。2、体会作者从多方面表现表演者的高超技...
第20课《口技》备课助教资料一、课文导读（一）文题诠释口技是我国民间传统技艺。《清稗类钞》中说：一个人能同时从口中做出各种音响，或数...
七下《口技》教学设计教学目的1．理解摹状貌的说明方法。2．把握多方面表现表演者高超技艺的写法。重点、难点1．把握课文内容，理解摹状貌...
七下《口技》教案【学习要求】一、朗读课文，了解本文所涉及的语言文字知识。二、认真阅读并理解文中作者对口技激动表演的几个场景的描写。...
第29课《口技》教案课文研讨一、整体把握本文记叙了一场精彩的口技表演，表现了一位口技艺人的高超技艺，令人深切感受到口技这一传统民间艺...
语文版七年级下第六单元24口技教案7素质教育目标知识与能力目标1.顺畅朗读并背诵全文。2.理解、积累“会、少、间、名、奋、几”等词语。3....
语文版七年级下第六单元24口技教案9一、教学目标1、掌握几个重点实词、虚词的含义；辨析一些词类活用现象。训练准确、熟练地朗读，培养语感...
《口技》教案设计教学目标1.朗读，揣摩语言，理解文意2.学习本文正面描写与侧面描写相结合的写法3．感受我国古代口技艺人高超的技艺教学重...
七年级下期末复习《口技》一、填空（每空2分，一共10分）•1、本文选自《虞初新志》，这本书是清朝的张潮编选的一部笔记小说集。本文的作者...
口技2、学习目标：朗读课文，积累文言词语，疏通文意，感知课文内容。二、学生自学，质疑问难。1、自学提纲（1）了解有关“口技”艺术的知...
执教者:八一中学邓右红杂技的一种。杂技的一种。演员运用口腔发声技巧来演员运用口腔发声技巧来模仿各种声音。它能同时模仿各种声音。它能...
☆☆关于口技：杂技的一种。关于口技：杂技的一种。演员运用口腔发声技巧来模仿各种演员运用口腔发声技巧来模仿各种声音。它能同时发出...
《口技》写作特点正面描写同侧面描写相结合表现主题是本文一大特点。文中抓住了口技表演中的表演者和听众两个方面：一方面描绘表演者的高超...
一、导入新课：同学们，口技是一种传统技艺，表演者运用口腔发声技巧，同时借助一些简单道具，模仿出各种声响，使人如闻其声，如临其境，妙...
题解分析结构字词朗读研讨图片林嗣环☆☆关于口技：杂技的一种。关于口技：杂技的一种。演员运用口腔发声技巧来模仿各种声演员运用口腔发声...
二十九中学校七年级语文学科导学案授课时间：编号：备课组长签字：班级：小组：姓名：一、情境创设，目标引导1、激情导入：我国古代有很多...
《口技》测评练习一、本文选自《》，这本书是朝的编选的一部笔记小说集。本文的作者是朝的。二、给加线的字注音：1．屏障（）2．呓语（）3...
