七下《口技》教案【学习要求】一、朗读课文,了解本文所涉及的语言文字知识。二、认真阅读并理解文中作者对口技激动表演的几个场景的描写。...
第29课《口技》教案课文研讨一、整体把握本文记叙了一场精彩的口技表演,表现了一位口技艺人的高超技艺,令人深切感受到口技这一传统民间艺...
语文版七年级下第六单元24口技教案7素质教育目标知识与能力目标1.顺畅朗读并背诵全文。2.理解、积累“会、少、间、名、奋、几”等词语。3....
语文版七年级下第六单元24口技教案9一、教学目标1、掌握几个重点实词、虚词的含义;辨析一些词类活用现象。训练准确、熟练地朗读,培养语感...
《口技》教案设计教学目标1.朗读,揣摩语言,理解文意2.学习本文正面描写与侧面描写相结合的写法3.感受我国古代口技艺人高超的技艺教学重...
七年级下期末复习《口技》一、填空(每空2分,一共10分)•1、本文选自《虞初新志》,这本书是清朝的张潮编选的一部笔记小说集。本文的作者...
执教者:八一中学邓右红杂技的一种。杂技的一种。演员运用口腔发声技巧来演员运用口腔发声技巧来模仿各种声音。它能同时模仿各种声音。它能...
一、导入新课:同学们,口技是一种传统技艺,表演者运用口腔发声技巧,同时借助一些简单道具,模仿出各种声响,使人如闻其声,如临其境,妙...
课题:《口技》导学案课时:第二课时主备人:李桂智学习目标:1、学习正面描写和侧面描写相结合的写法2、通过拓展阅读,进一步学习正面描写...
新城中学集体备课纸第周使用人年级七科目语文课题《口技》第3课时主备人杜学良初备时间讨论时间讲授时间教学目标1、使学生了解我国口技艺人...
2020、口技、口技林嗣环林嗣环教材分析教材分析《口技》是一篇以描写见长的老课文,在文言课文中占有重要的地位。我们要在新课程理念的指导...
人教版七年级语文下册《口技》教案2教学目的1.理解摹状貌的说明方法。2.把握多方面表现表演者高超技艺的写法。重点、难点1.把握课文内容...
20《口技》教案教学目标:一使学生了解我国口技艺人高度的聪明才智和艺术创造能力.二学生正面描写和侧面描写相结合的写作方法.三学习准确地...