语文版七年级下第六单元24口技教案8教学目的：1、理清文章的脉络，学习阅读文言文的方法，积累文言词汇。2、学习文中正面描写和侧面描写相...
口技【教学目标】1．准确流畅地朗读课文，培养文言语感。2．掌握重点字、词、句的意义及用法，积累文言知识。3．培养学生阅读古文的良好习...
语文版七年级下第六单元24口技教案6学习目标：1、了解学习文言文的意义和方法，激发学生学习文言文的兴趣。2．反复朗读课文，培养语感（能...
《口技》教案一、学习目标：1、把握课文内容，惊叹我过古代口技艺术的成就，培养学生的民族自豪感。2、体会作者从多方面表现表演者的高超技...
口技（清）林嗣环第一课时【学习目标】１．掌握常见的文言词语，理解课文内容。２．重点把握作者描述的特色：条理清晰、首尾呼应、侧面烘托...
七下《口技》教学设计教学目标：一、正确流利地朗读课文，做到停顿准确二、理解一般文言实词的意义教学重点一、准确、规范地翻译文言语句二...
山东省郯城三中七年级语文《口技》教案二人教新课标版主备人课型精读验收结果：合格/需完善时间2012年月日分管领导课时第二第周第课时总第...
口技教案设计教学目标：1.让学生感受和领悟中国民间艺术的精深奇妙。2.积累一些常用的文言实词、虚词，理解课文大意。3.培养学生阅读古文的...
口技教学目的一、使学生了解我国口技艺人高度的聪明才智和艺术创造能力。二、学习正面描写和侧面描写相结合的写作方法。三、学习准确地运用...
第二十课口技教学目的:1、使学生了解我国口技艺人高度的聪明才智和艺术创造能力。2、学习正面描写和侧面描写相结合的写作方法。3、学习准确...
第二十课口技第二课时教学要点：继续研习课文二、三部分。教学过程和步骤：一、讲读第二部分(第2—4段)1、指名学生朗读第2段。2、学生翻译...
口技教学目标：1、疏通文意，理解全文内容，了解我国古代口技艺人的高超技艺。2、学习按一定的顺序摹写声音、描写场景的方法。3、掌握正面...
口技第一课时教学内容和步骤一、课文导入。自然界有许多动物能模仿人类的语音。比如鹦鹉能学人说话，海豚能像人—样发出悦耳的音符。声音是...
口技第一课时教学内容和步骤一、课文导入。自然界有许多动物能模仿人类的语音，比如鹦鹉能学人说话，海豚能像人一样发出悦耳的音符。声音是...
口技教学目标：1、疏通文意，理解全文内容，了解我国古代口技艺人的高超技艺。2、学习按一定的顺序摹写声音、描写场景的方法。3、掌握正面...
关于口技：杂技的一种。演员运用口腔关于口技：杂技的一种。演员运用口腔发声技巧来模仿各种声音。它能同时发发声技巧来模仿各种声音。它能...
关于口技：杂技的一种。演员运用口腔关于口技：杂技的一种。演员运用口腔发声技巧来模仿各种声音。它能同时发发声技巧来模仿各种声音。它能...
京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚...
科目：七年级语文主备人：杨军课题20、口技——林嗣环集体修改意见知识与技能1、学生从口技表演中感受和领悟中国民间艺术的精深奇妙。2、积...
题解分析结构字词朗读研讨图片林嗣环☆☆关于口技：杂技的一种。关于口技：杂技的一种。演员运用口腔发声技巧来模仿各种声演员运用口腔发声...
