2020、口技、口技林嗣环林嗣环教材分析教材分析《口技》是一篇以描写见长的老课文，在文言课文中占有重要的地位。我们要在新课程理念的指导...
第29课《口技》教学设计教学目标知识目标1．学习本文层次清楚、首尾照应、言简意赅的记叙方法。2．积累文言知识，掌握“会、少、间、名、奋...
《口技》说课稿我说课的题目是《口技》下面我将从教材、学情、教法、学法、教学过程及板书设计六个方面来谈谈我的课堂教学设想：一：说教材...
语文版七年级下第六单元24口技教案7素质教育目标知识与能力目标1.顺畅朗读并背诵全文。2.理解、积累“会、少、间、名、奋、几”等词语。3....
第20课《口技》备课助教资料一、课文导读（一）文题诠释口技是我国民间传统技艺。《清稗类钞》中说：一个人能同时从口中做出各种音响，或数...
《口技》学习时数：三学时教学重点：体会文中对口技表演者高超技艺的生动逼真的描写和本文层次清晰、有条不紊的记叙特点。教学难点：正面描...
