人教版七年级下四单元20《口技》学案7学习目标：一使学生了解我国口技艺人高度的聪明才智和艺术创造能力.二学生正面描写和侧面描写相结合的...
人教版七年级下四单元20《口技》学案11同学们，在相声《洛桑学艺》中，洛桑仅凭一张嘴就把许多乐器的发声模拟得惟妙惟肖。其实，“口技”这...
人教版七年级下四单元20《口技》学案6第一课时学案我的目标：走进林嗣环的《口技》，领略我国民间文化艺术美。提高自己感知能力和审美水平...
镇江市金山实验学校八年级语文教学案课题：《口技》复习主备：张美侠课型：复习审核：八年级语文备课组班级姓名学号一、课前热身1.解释下面...
语文教学案第二十课《口技》年级：七年级教学目标：1.要求学生顺畅朗读、翻译、背诵全文。2.体会文中描摹音响的语句，辨析表示时间的词语，...
20.《口技》同步练习1.给下列加点字注音并解释。（加油干！）大宴（）_____________哗（）_____________叱（）_____________齁（）声______...
七年级语文《口技》说课稿【文本解读与利用】一、文本解读本文选自《虞初新志.秋声诗自序》。《虞初新志》是清朝人张潮（康熙时安徽歙县人...
口技教学目标：(一)知识目标1．文言实词含义。2．正面描写和侧面描写。(二)能力目标1．文言阅读理解能力。2．有条不紊、清楚地叙事的能力。...
口技教学目标：一、使学生了解我国口技艺人高度的聪明才智和艺术创造能力。二、学生正面描写和侧面描写相结合的写作方法。三、学习准确地运...
口技【教学目标】1．准确流畅地朗读课文，培养文言语感。2．掌握重点字、词、句的意义及用法，积累文言知识。3．培养学生阅读古文的良好习...
关于口技：杂技的一种。演员运用口腔关于口技：杂技的一种。演员运用口腔发声技巧来模仿各种声音。它能同时发发声技巧来模仿各种声音。它能...
语文导学案第二十课《口技》年级：七年级班级：组名：姓名：学习目标：1.要求自己顺畅朗读、翻译、背诵全文。2.体会文中描摹音响的语句，辨...
《口技》教案【教学目标】1、知识能力：积累常见的文言词语，能够正确翻译课文。能够流利顺畅地朗读课文。2、过程方法：了解细腻生动...
《口技》教案一、学习目标：1、把握课文内容，惊叹我过古代口技艺术的成就，培养学生的民族自豪感。2、体会作者从多方面表现表演者的高超技...
《口技》说课稿各位评委，位老师：大家好！我叫周承坤，来自丰收中学。我说课的题目是《口技》，选自义务教育新课程标准实验教科书初中语文...
《口技》教案教学目的1．理解摹状貌的说明方法。2．把握多方面表现表演者高超技艺的写法。重点、难点五．把握课文内容，理解摹状貌的说明方...
《口技》教案设计教学目标1.朗读，揣摩语言，理解文意2.学习本文正面描写与侧面描写相结合的写法3．感受我国古代口技艺人高超的技艺教学重...
20口技学案学习目标：1、结合工具书和课下注释解决生字的音、形、义并弄通课文大意；2、体会作者从多方面表现表演者的高超技艺的写法。3、...
口技林嗣环一、学习目标：1、把握课文内容，惊叹我过古代口技艺术的成就，培养学生的民族自豪感。2、体会作者从多方面表现表演者的高超技艺...
口技一、学习目的：1、了解我国口技艺人高度的聪明才智和艺术创造能力。2、学习正面描写和侧面描写相结合的写作方法。3、正确朗读翻译全文...
