《口技》教案一、学习目标:1、把握课文内容,惊叹我过古代口技艺术的成就,培养学生的民族自豪感。2、体会作者从多方面表现表演者的高超技...
《口技》教学设计一、教学目标:1、积累一些常用的文言实词、虚词,理解课文大意。2、学习正面描写和侧面描写相结合的写作方法,并体会其作...
《口技》教案一、学习目标:1、把握课文内容,惊叹我过古代口技艺术的成就,培养学生的民族自豪感。2、体会作者从多方面表现表演者的高超技...
第20课《口技》备课助教资料一、课文导读(一)文题诠释口技是我国民间传统技艺。《清稗类钞》中说:一个人能同时从口中做出各种音响,或数...
七下《口技》教学设计教学目的1.理解摹状貌的说明方法。2.把握多方面表现表演者高超技艺的写法。重点、难点1.把握课文内容,理解摹状貌...
七下《口技》教案【学习要求】一、朗读课文,了解本文所涉及的语言文字知识。二、认真阅读并理解文中作者对口技激动表演的几个场景的描写。...
第29课《口技》教案课文研讨一、整体把握本文记叙了一场精彩的口技表演,表现了一位口技艺人的高超技艺,令人深切感受到口技这一传统民间艺...
语文版七年级下第六单元24口技教案7素质教育目标知识与能力目标1.顺畅朗读并背诵全文。2.理解、积累“会、少、间、名、奋、几”等词语。3....
语文版七年级下第六单元24口技教案9一、教学目标1、掌握几个重点实词、虚词的含义;辨析一些词类活用现象。训练准确、熟练地朗读,培养语感...
《口技》教案设计教学目标1.朗读,揣摩语言,理解文意2.学习本文正面描写与侧面描写相结合的写法3.感受我国古代口技艺人高超的技艺教学重...
七年级下期末复习《口技》一、填空(每空2分,一共10分)•1、本文选自《虞初新志》,这本书是清朝的张潮编选的一部笔记小说集。本文的作者...
执教者:八一中学邓右红杂技的一种。杂技的一种。演员运用口腔发声技巧来演员运用口腔发声技巧来模仿各种声音。它能同时模仿各种声音。它能...
一、导入新课:同学们,口技是一种传统技艺,表演者运用口腔发声技巧,同时借助一些简单道具,模仿出各种声响,使人如闻其声,如临其境,妙...