口技作者:林嗣环学习目标1、体会文章正面描写和侧面描写相结合的写作技法
2、积累文言词语,背诵全文
3、感受多姿多彩的表演艺术和古人写作语言的技巧
知识复习林嗣环,字_____,明末清初福建晋江人,著有_________、_______等
《口技》一文选自__________,它是_____(朝代)_______编写的一部______体小说,以铺写故事记叙人物为中心
铁崖《铁崖文集》《秋声诗》《虞初新志》清代张潮笔记体一、古今异意:1会宾客大宴2但闻屏障中抚尺一下3当是时4微闻有鼠作作索索5宾客意少舒6稍稍正坐7中间力拉崩倒之声8两股战战9几欲先走古意今意适逢,正赶上聚合,合在一起只转折连词,但是这判断动词隐隐约约微笑、细微等稍微数量小渐渐地稍微其中夹杂事物两端之间或两个事物之间的位置大腿量词,事物的一部分跑行走二、一词多意:1坐:满坐寂然口技人坐屏障通“座”,座位名词坐动词妙处名词好,奇妙形容词极副词灭,消失动词2、妙:众妙毕备以为妙绝3、绝:以为妙绝群响毕绝5指:手有百指不能指其一端手指名词指出动词喂奶动词奶头名词响起动词起来动词6、乳:妇抚儿乳儿含乳啼7、起:夫齁声起夫起大呼三、通假字:满坐寂然:“坐”通“座”座位四、翻译重点句子虽人有百手,手有百指,不能指其一端,人有百口,口有百舌,不能名其一处也
即使一个人有上百只手,每只手有上百个指头,也不能指出其中的哪一种声音来;即使一个人有上百张嘴,每张嘴里有上百条舌头,也不能说出其中的一个地方来啊
问题探究•填空文章以_______为顺序,通过细腻的刻画描写,展示了_____________________表演,赞扬了口技人的魅力和表演者的高超技术时间精彩绝伦的口技探究全文•第一段中统领或连贯全文的关键字眼是哪一个
“善”文章从哪些方面表现了口技者善口技呢
善最简单的道具最热烈的观众反应最复杂的表演内容正面描写侧面描写侧面