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七年级语文《口技》学案导学设计人教版VIP免费

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《口技》学案导学设计一.【资讯台】口技,属杂技的一种,是我国很早就在民间流行的一种由演员运用口腔发声来摹拟各种声响的技艺。由于表演者多隐身在布幔或屏风的后边,俗称“隔壁戏”。这篇课文记叙的就是一场在围幕中表演的绝妙口技。作者林嗣环,明末清初福建晋江人。清顺治六年(公元1649年)中进士。著作有《铁崖文集》、《湖舫存稿》、《海渔篇》等。《口技》是他的《〈秋声诗〉自序》的一部分。二.【目标导航】1.朗读,揣摩语言,感受精彩的场面描写2.学习本文正面描写与侧面描写相结合的写法3.感受我国古代口技艺人的高超技艺。三.【预习先锋】1正音关:我能读准下列字词的音呓语絮絮不止叱齁声犬吠中间力拉曳屋许许几欲先走2释义关:我会解释下列加点字词的意思并能翻译句子京中有善口技者会宾客大宴但闻屏障中妇扶儿乳宾客意少舒,稍稍正坐不能名其一处也两股战战,几欲先走满坐寂然,无敢哗者一时齐发,众妙毕备3合作解疑:我能帮你四.【精彩品读】走进文本1.作者在文中描写了哪些生活场景?这些描写主要集中在哪几段?2.找出这三段中直接描写声音的语句,你认为哪些句子描写的传?3.为了表现口技艺人演技的高超,作者还描写了哪些方面?(找出描写宾客的语句,并说说这些语句写出了众宾客欣赏表演时怎样的感受)4.除了对声音和宾客的描写,文中还有哪些语句也能语句也能反映出口技艺人高超的水平五[实战演练]模仿文章的写法运用正面描写与侧面描写相结合的方法描写一幕场景(提示:可对前段时间举行的春运会或才艺展示赛中某一个精彩镜头进行描写)文笔展示:

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