口技口技犬吠呓语中间叱责齁声曳屋许许声几欲先走（fèi）（yì）（jiàn）（chì）（hōu）（yè）（hǔ）（jī）京中/有善口技者。会/宾...
樊城区七年级下学期语文导学案授课时间：编号：备课组长签字：班级：小组：姓名：一课题：《口技》课型：阅读课课时：2课时（预展+展训）主...
教案口技人教版七年级下册语文教学目的1、掌握文言词语，学习精确地运用表示时间的文言词语，理解文中的词类活用、省略句式与古今词义差异...
教案人教版语文七年级下《口技》《口技》教案【教学目的】1、学生从口技表演中感受和领悟中国民间艺术的精深奇异。2、积累一些常用的文言实...
教案人教版七年级下册《口技》教学目的（一）积累一些常用文言词语的意义和用法，翻译全文（二）学习正面描写和侧面描写相结合的写作方法。...
语文备课大师xiexingcun.com《口技》测试题2014年4月28日京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌...
末页目录首页http://www.wanweiedu.comhttp://www.wanweiedu.com知识梳理考情搜索专题二课内文言文阅读第一部分古诗文阅读第五篇...
口技教学目的：1、学习本文层次清楚，首尾照应，言简意赅的记叙方法，同时了解记叙中描写的作用，使学生了解我国劳动人民高度的聪明才智和...
林嗣环本文描述了一场精彩的口技表演，通过对各种摹拟的音响及其神奇的艺术效果的描写，表现了我国古代民间艺人的聪明才智和艺术创造力。口...
《口技》教案一、学习目标：1、把握课文内容，惊叹我过古代口技艺术的成就，培养学生的民族自豪感。2、体会作者从多方面表现表演者的高超技...
口技（清）蒲松龄第一课时【自学指导】１．掌握文章中表示时间的词语。２．体会作者描摹声音用字准确的精妙。３．正确理解本文宣扬的思想观...
杂技的一种。杂技的一种。演员运用口腔发声技巧来演员运用口腔发声技巧来模仿各种声音。它能同时模仿各种声音。它能同时发出各种音响，这种...
山东省郯城三中七年级语文《口技》教案二人教新课标版主备人课型精读验收结果：合格/需完善时间2012年月日分管领导课时第二第周第课时总第...
《口技》赏析文开头第一句“京中有善口技者”一个“善”字带动了全篇，仔细品味全篇无处不是“善”。宴请宾客饮酒助兴的方式多种多样，而主...
《口技》教学设计教学目标：1．疏通文意，积累文言知识。2.学习正面描写和侧面烘托相结合的手法。3.背诵课文。教学重点:1.翻译课文，理解文...
口技口技林嗣环林嗣环作者简介林嗣环，字()，号()，()人。《口技》选自()。《虞初新志》是清代张潮编选的一部笔记小说集。明末清初铁崖起八...
《口技》教学设计第二实验中学：谨素娟设计理念以“生活中来——诵读感悟——合作探究——拓展训练——生活中去”的教学方式，充分激发学生...
《口技》教案教学目标:1．学生从口技表演中感受和领悟中国民间艺术的精深奇妙。2．积累一些常用的文言实词、虚词，理解课文大意。3．培养学...
金沟中学程莉萍任务：1.评一评口技表演者的技艺(一个词或成语).2.观察视频是如何表现口技表演者的技艺的.用自己的话描述口技表演的内容。感...
关于口技：杂技的一种。演员运用口腔关于口技：杂技的一种。演员运用口腔发声技巧来模仿各种声音。它能同时发发声技巧来模仿各种声音。它能...
