第二单元备课一、单元教学目标本章采用提高学生利用程序设计语言解决问题的能力为目标，按照提出问题、分析问题、解决问题的学习过程，以解...
一、溶解的过程一、溶解的过程思考：P2活动天地的三个问题1、2、3见课本4、氯化钠溶液是由哪些粒子组成的？5、分子、原子、离子有哪些性质...
课题名称显示日期时间主备人周次备课时间组长签字教学目标◇掌握窗体、标签控件和命令按钮的使用方法。◇掌握日期时间函数的使用方法。◇熟...
课题2原子中的电子第三单元物质构成的奥秘学习目标（1）学会用原子结构示意图各部分的意义；（2）核外电子对原子的影响；（3）原子和离子的...
课题名称“别碰我”程序主备人周次备课时间组长签字教学目标◇了解面向对象程序设计的基本思想。◇掌握用面向对象程序设计的基本思想编写程...
课题3原子质量的表示方法------相对原子质量第三单元物质构成的奥秘学习目标（1）记住公式并会用公式求算原子的相对原子质量；（2）知道相...
自主学习：阅读P70思考：1、课题：海水“制碱”中的“碱”指哪种物质？2、制备纯碱用什么做原料？采用什么方法？3、由NaCl转变为Na2CO3，物...
第三节物质组成的表示课题2由化合价写化学式第三单元物质构成的奥秘学习目标1、了解化合价与原子最外层电子数的关系；2、记住一些常见元素...
第第22课时课时•氢氦锂铍硼，碳氮氧氟氖。•钠镁铝硅磷，硫氯氩钾钙。•铁钡锌锰汞金银铜•元素符号•H、S、O、K、Na、Fe、Cu，•C、P、N...
第二节海水“晒盐”一、海水“晒盐”的过程海水蒸发池结晶池粗盐母液（苦卤）许多化工原料再蒸发1、“盐田法”（也称“太阳能蒸发法”）一...
上节课知识回顾1、化学就是在（）、（）的水平上研究物质的（）、（）、（）及其（）的一门基础自然科学。2、水蒸气是大量的（）构成的。分...
课题名称数据的集装箱—数组主备人周次备课时间组长签字教学目标◇学生能够描述控件数组的涵义◇学生能够列举控件数组对象的特点◇能够准确...
第二节碱及其性质常见的碱:二、碱的性质氢氧化钠氢氧化钙氢氧化钾氨水NaOHCa(OH)2KOHNH3·H2O性质氢氧化钠氢氧化钙颜色、状态在水中的溶解...
第三节物质的溶解性自学P13回答：1、溶解性是物质的重要（）性质，不同的物质溶解性不同。如氯化钠（）溶于水，氢氧化钙（）溶于水，碳酸钙...
第三节物质组成的表示学习目标：1.巩固化学式的含义和化合价（元素和原子团）的用法。★重点2.掌握根据化合价书写化学式的方法和技巧。★重...
第三单元海水中的化学自学思考题海洋资源通常包括为、______、______、_________等资源。海洋资源化学资源矿产资源生物资源动力资源自学思...
第三节物质组成的表示课题1化学式以及意义第三单元物质构成的奥秘学习目标（1）能说出化学式的意义；（2）能用化学符号表示一些物质或粒子...
课题名称“找较大数”程序主备人周次备课时间组长签字教学目标◇理解计算机的逻辑判断是通过选择结构来完成的。◇逐步培养学生严谨、科学的...
第1课我的座右铭一、单元教学目标本章采用了实践——理论——再实践的过程呈现教学内容。通过实战演练，让学生动手做，在做中悟，悟中学。...
第二节元素1、理解元素的概念，学会根据元素种类的多少将纯净物分单质与化合物。2、记住并能正确书写一些常见元素名称和符号，及其代表的意...
