《济南的冬天》教学设计（课文赏析）教学目标：1、认识3个生字，会写5个生字，理解“响晴、安适、不知不觉、贮蓄”等词语2、有感情地朗读课...
七年级上《济南的冬天》教学设计（牛德源）第1课时教学目标：1．知识目标：正音释词，掌握作者文学常识及相关资料，理清文章思路，简单分析...
《济南的冬天》教学设计（简单引导）教学目标：1、认识3个生字，会写5个生字，理解“响晴、安适、不知不觉、贮蓄”等词语2、有感情地朗读课...
第12课《济南的冬天》导学、例析、训练立体教学案（建议安排2课时）[学法导引]本文是著名作家老舍写的一篇很有人情味的散文。文中抓住济南...
七上《济南的冬天》教学设计(李传鹏)老舍教学目标：①流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。②学习作者抓住景物特征展开...
《济南的冬天》教学设计第一课时教学目标1.熟悉课文内容,理清文章层次结构和主要内容。2.理解通过比较的写法突出事物的特点。3.潜移默化热...
七上《济南的冬天》教学设计(王成玉)●教学目标知识目标1．会读会写“髻、镶、藻、贮”等生字。2．理解和运用“响晴、温晴、设若、贮蓄、空...
下载后可任意编辑部编版七年级上册语文第二课《济南的冬天》教案及知识点1.部编版七年级上册语文第二课《济南的冬天》教案教学目标1、领悟...
《济南的冬天》导学一、作者简介老舍（1899—1966），现代，。原名，字，满族，北京市人。1912年入北京师范学校，爱上了文学。1924年应聘去...
《济南的冬天》教学设计一、教学目标：①流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情②学习作者抓住景物特征展开描写，情景交融...
济南的冬天一、教学设计说明：1．教材分析《济南的冬天》是老舍在济南齐鲁大学任教时所写的一篇情辞并茂、诗意盎然的写景散文。文章生动而...
《济南的冬天》教学反思《济南的冬天》是老舍的散文名篇，篇幅短小，构思精巧，语言优美。学习这样的美文，既能让学生得到语文的滋养，又可...
梯田文化教辅专家《课堂点睛》《课堂内外》《作业精编》《济南的冬天》教案教材分析：本文是语言大师老舍的一篇写景散文。文章紧紧抓住济南...
12《济南的冬天》积金中学——邓诗伟【导学目标】1．理解和运用“响晴、温晴、设若、贮蓄、秀气、空灵、澄清、清亮”等词语。2．体会比喻、...
梯田文化教辅专家《课堂点睛》《课堂内外》《作业精编》《济南的冬天》综合能力测试题一、给下面加粗字注音。奇迹（）发髻（）贮（）蓄水藻...
老舍（1899－1966），现代小说家、戏剧家。原名舒庆春，字舍予，北京人，满族。1918年毕业于北京师范学校。1924年赴英国讲学，并开始进...
梯田文化教辅专家《课堂点睛》《课堂内外》《作业精编》《济南的冬天》同步练习1第一部分：基础知识1．老舍原名，字，代表作有长篇小说等。...
七年级上学期现代文导学案（编号012）课题：《济南的冬天》课型：现代文教学主备人：李培丽审核人：陈忠堂学习目标：1.了解作者及其代表作...
城关一中导学单年级九年级科目语文设计者初三语文组课题《济南的冬天》学习目标、重点、难点1、理解课文内容，有感情地朗读课文，感知内容...
春——昂扬向上夏——热情奔放秋——收获幸福冬——银装素裹情境导入春天是昂扬向上的，夏天是热情奔放的，秋天是收获幸福的，谈到冬天，大...
