创新是民族进步的灵魂一、学习指导 （一）知识网络 （二）课程标准要求 根据课程标准的要求，本框要求掌握的主要内容有：识记创新的含义...
第四课 生产与经济制度 第二框 我国的基本经济制度学案【课标要求】1、识记：我国基本经济制度具体内容、各种经济成分、公有制实现形式...
第三课 时代精神的精华1.3.1 真正的哲学都是自己时代的精神上的精华 一、学习目标 （一）知识目标 1、理解真正的哲学是自己时代精神的...
第二框题 创新是民族进步的灵魂（一）创新推动社会生产力的发展◇课堂探究 8 (P78)技术创新和社会生产力的发展是什么关系?◇探究提示：...
第四课第 2 课时 我国的基本经济制度【学习目标】知道我国基本经济制度的内容 了解公有制经济的含义、地位，要能够从两方面理解公有制...
10--2 创新是民族进步的灵魂【学习要求】了解 唯物辩证法与形而上学对立的具体表现 理解 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发...
第 2 课时 我国的基本经济制度1.识记我国基本经济制度的具体内容;各种经济成分的含义、地位和作用;2.理解公有制主体地位和国有经济的主...
第三课 多彩的消费学案一考点展示消费的影响因素。不同的消费类型。恩格尔系数。消费心理与消费行为。树立正确的消费观二，课前预习考点一...
第四课 文化的继承性与文化发展第一框 传统文化的继承能力拓展 1．中国少数民族建筑与汉族建筑一起构成了中国建筑的整体风貌。藏族建筑...
第四课第 1 课时发展生产 满足消费 【学习目标】 完整并准确记忆生产与消费的辩证关系，在此基础上，能判断出所给材料体现了二者关系...
第二框 树立正确的消费观[学习目标]知识目标：消费心理的种类；为什么要坚持四大消费原则；艰苦奋斗的精神在今天并不过时。 能力目标：提...
处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣学案【学习要求】 1．了解 我国是统一的多民族国家。 2．了解 社会主义制度下的新型民族关系...
第四课 生产与经济制度 第 1 课时 发展生产 满足消费1.理解生产与消费的辩证关系;(重点)2.准确认识生产在社会经济生活中的决定作用,...
第三课 我国政府是人民的政府第一框 政府的职能：管理与服务一、学习目标1、识记： （1）明确我国政府的性质（2）了解政府职能，明确政...
第七课 我国的民族区域自治制度及宗教政策 第一框 处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣 重点、难点： 处理民族关系的基本原则及...
第一专题第一框题《法的本质、特点和作用》一、学习目标：1、知识目标：通过学习法律的基本知识，职能、形式等。2、能力目标：培养学生透过...
市场配置资源课标要求 评析市场机制的优点与局限性。一、市场配置资源知识梳理1．市场经济的含义(1)市场配置资源的基本手段：资源配置的基...
第一单元 生活智慧与时代精神第三课 时代精神的精华第一框 真正的哲学都是自己时代的精神上的精华坚持五大发展理念创新、协调、绿色、开...
第七课 第一框 处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣温故知新：材料一：2005 年 1 月 24 日，中共中央政治局召开会议，研究加...
第一专题第一框题《法的本质、特点和作用》文本素材1、法律法律是国家的产物，是指统治阶级(统治集团就是政党，包括国王、君主)，为了实现...
