第一课时合法致富依法纳税学习目标：1、财富中“法”与“义”的关系，税收的含义、特征和作用。2、培养学生理论联系实际的能力，归纳整理的...
专题二：君主立宪制和民主共和制：以英国和法国为例一、《君主立宪制和民主共和制：以英国和法国为代表》——分述（现代国家的管理形式）1...
第四框题英法政治体制的异同一、【课程标准】：2.5简述法国总统、内阁、议会的产生及其职权，比较法国民主共和制与英国君主立宪制的异同。...
第3课时政治生活：积极参与重在实践导语引入热点导入：日前，来自上海市市北中学的70名高中生走进市人大常委会会议厅，参加市人大常委会举...
文化第五课第二框题《文化在继承中发展》教案第一部分教材分析一、【教学目标】：1、知识目标◇识记：文化创新的根本途径；继承传统，推陈...
文化第三课第一框题《世界文化的多样性》教案第一部分教材分析一、【教学目标】：1、知识目标◇了解：民族文化的差异性，文化多样性的含义...
第五框题欧盟：区域一体化组织的典型一、课程标准：5.15概述欧洲联盟的诞生和发展，解析欧洲联盟在世界多极化进程中的角色和作用。二、新课...
《经济生活》第九课第二框题社会主义市场经济课前自主预习学案学习要求1、识记社会主义市场经济的含义，宏观调控的目标、手段2、理解社会主...
课时教案课题社会主义市场经济教案序号2授课时间2008年12月6日课型新授教学目标1、知识目标：理解社会主义社会市场经济基本特征；国家宏观...
第三课时代精神的精华第一框题真正的哲学都是自己时代的精神上的精华教学目标知识目标1、识记哲学是时代的精神上的精华。2、理解哲学与时代...
专题五、日益重要的国际组织一、《日益重要的国际组织》——分述1、联合国：最具普遍性的国际组织——最大的国家政治组织2、中国与联合国3...
第六课第二框题《在实践中追求和发展真理》【学习目标】1.真理：真理的客观性真理的具体性真理的条件性真理和谬误2.认识过程：认识的反复性...
文化第五课第一框题文化创新的源泉和作用教案第一部分教材分析一、【教学目标】：1、知识目标◇识记：文化发展的实质；社会实践是文化创新...
课时教案课题市场配置资源教案序号1授课时间2008年12月1日课型新授教学目标1、知识目标：理解市场经济条件下，市场在资源配置中的基础性作...
