第三专题：月是故乡明——《想北平》候课 请积极阅读——《作文同步导学练》 走进作者：老舍原名舒庆春，字舍予。因为他降生的第二天（2...
获得教养的途径一【学习目标】:1．学会筛选重要信息，并能够概括要点。2．学生学会质疑并提出有价值的问题，学习分析问题的基本方法。 3．...
《获得教养的途径》教学设计一、教材分析这是瑞士作家赫马曼·黑塞有关读书的一篇随笔，经典是民族与人类文化的结晶，也是语言艺术的典范，...
《师 说》导学案 一、预习目标自读课文，看书下注释。查字典，积累语言知识。初步理解文章含义。二、预习内容1．给下列加点的字注音。句...
《师说》教学设计一、教材分析《师说》在必修一“获得教养的途径”板块的第二课，短小精悍，语言文字的难度也不是太大。它是一篇典范的文言...
《劝学》 导学案一、【学习目标】1、掌握本文重要的文言实词和虚词及通假字。2、理解文意，初步学会翻译文言文的方法。3、体会本文的思想...
《劝学》教学设计一、教材分析《劝学》是苏教版必修一第二专题的第一课，是高中语文必修课本中非常重要的一篇文言文。在端正刚刚升入高中的...
我的五样一【学习目标】1、理清文章的思路，品味课文独白式的心理描写，体会作者丰富的思想内涵2、正确认识和学会珍藏人生中最宝贵的东西二...
《我的五样》教学设计一、教材分析《我的五样》选自苏教版第一模块的第一专题（向青春举杯）的第三板块（设计未来），本文的学习旨在让学生...
《青年在选择职业时的考虑》 导学案 一、【学习目标】能够说出自己的人生规划，树立积极向上的人生理想。二、【教学重难点】 引发学生对...
《我的四季》导学案一、 预习目标1．积累字词，能够准确识记字词的读音及意义。2．通读全文，能够把握文章的思路和作者的情感。 【课前基...
《我的四季》教学设计一、教材分析： 张洁的《我的四季》属于苏教版必修一第一模块“向青春举杯”中的“体悟人生”。四季犹如生命，生命便...
第一专题：向青春举杯 十八岁和其他候课 请积极阅读——《作文周计划读本》 【学习目标】 1、懂得认识青春、把握青春、珍惜青春、尊重...
《让我们一起奔腾吧》导学案【学习目标】1.了解作者江河的生平简历及其创作风格；了解现代诗的特点,训练提高诵读诗歌的能力。2.咀嚼诗歌语...
《让我们一起奔腾吧》导学案一、预习目标通读诗歌，掌握诗歌节奏，理解诗歌大意。二、预习内容1．走近作者江河（1949- ），原名于友泽， ...
第一专题： 向青春举杯---《相信未来》 候课 请积极阅读——《作文周计划读本》 第一周第二篇文章一、学习目标：1、理解诗歌语言，理解...
《相信未来》教学设计一、教材分析：食指的这首《相信未来》是苏教版高中语文必修一中第一专题“向青春举杯”的第一板块“吟诵青春”的第二...
第一专题：向青春举杯之吟诵青春《沁园春长沙》 导学案 一、【学习目标】1、体会作者青年时代的伟大抱负和革命情怀，学习作者的革命精神...
2012 年高三语文一轮复习导学案（新人教版）选修：文章写作与修改序列 15：发展等级之——深刻深刻，是对文章思想内容方面的要求，是对考...
高三化学复习-导学案-026第三节《化学键》 班级 姓名 组别 组名 【考纲解读】：1、 化学键的定义，离子键、共价键的形成。2、 根据...
