兰亭集序【背景资料】一补充注释1．“死生亦大矣”：语出《庄子·德充符》：“仲尼曰：‘死生亦大矣，而不得与之变；虽天地覆坠，亦将不与...
兰亭集序教学目的1、领会本文的思想内容，揣摩作者的思想感情的变化，正确评价作者的生死观。2、学习本文情景交融、叙议结合的协作手法，感...
兰亭集序教学要点：1、有感情地诵读全文，并能背诵。2、体会作者由\"乐\"到\"悲\"的思想感情。教程要求：一、导入课文问：大家是否喜爱中国...
高一语文必修1兰亭集序【背景资料】一补充注释1．“死生亦大矣”：语出《庄子·德充符》：“仲尼曰：‘死生亦大矣，而不得与之变；虽天地覆...
高中语文必修2课内文言文挖孔训练说明：本练习考查的是第三单元的文言字词。请解释加点的字，翻译划线的句子，注意词类活用和特殊句式。然...
教学要点：1、有感情地诵读全文，并能背诵。2、体会作者由\"乐\"到\"悲\"的思想感情。教程要求：一、导入课文问：大家是否喜爱中国的毛笔书...
授课人：程海霞学习目标1、体会作者由“乐”到“痛”再“悲”的情感变化。正确评价作者的生死观，树立积极的人生观。2、品赏作者笔下景物的...
下载后可任意编辑兰亭集序读书心得600字#兰亭集序读书心得1#死，我们害怕;即使碰到了它的衣角我们也惊慌不已，所以我们尽可能地远离，期望...
下载后可任意编辑高一文言文兰亭集序原文及翻译1.原文永和(1)九年，岁在癸丑，暮春(2)之初，会于会(kuài)稽(3)山阴之兰亭，修禊(xì)(4)事...
5、兰亭集序•教案【教学目的】1、指导学生深入理解作者的写作意图，领悟作者对人生重大问题的深切感慨。2、指导学生体会本文情景交融、叙...
兰亭集序【教学目标】1．积累文言知识，记诵全文。2．掌握本文情景交融，叙议结合的特点，体会行文之妙。3．正确认识作者对人生无常、终归...
《兰亭集序》教案3教学目的一、指导学生深入理解作者的写作意图，领悟作者对人生重大问题的深切感慨。二、指导学生体会本文情景交融、叙议...
高中语文兰亭集序教案1教学要点：1、有感情地诵读全文，并能背诵。2、体会作者由"乐"到"悲"的思想感情。教程要求：一、导入课文问：大家是...
兰亭集序(3)一、教学要点1、掌握文中文言知识和相关文化常识2、体会作者的哲学思想二、教学设计（一）、方法设计：诵读、讲解；多媒体辅助...
兰亭集序(4)[自读导言]1．了解兰亭宴集的起因、经过，认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的对人生的眷恋和热爱之情。2．引...
高中语文兰亭集序教案(2)第2课时［教学要点］采用诵读教学法，以指导学生诵读为主。包括两部分内容：①对课文内容作简单的分析，以期尽快形...
兰亭集序【背景资料】一补充注释1．“死生亦大矣”：语出《庄子·德充符》：“仲尼曰：‘死生亦大矣，而不得与之变；虽天地覆坠，亦将不与...
张飞教案《兰亭集序教学设计》教学设计：张飞作者博客：张飞教语文http://happychinese.blog.zhyww.cn/【教学目标】1、积累整合文言知识，...
兰亭集序(1)教学目的一、指导学生深入理解作者的写作意图，领悟作者对人生重大问题的深切感慨。二、指导学生体会本文情景交融、叙议结合的...
兰亭集序(2)教学目的一、指导学生深入理解作者的写作意图，领悟作者对人生重大问题的深切感慨。二、指导学生体会本文情景交融、叙议结合的...
