《乌鸦和狐狸》教学设计太平川镇中心校:田广武课题9、乌鸦和狐狸课时设计第2课时教学目标知识与技能目标分角色朗读课文,学会生字词,理解...
主动参与”教学模式教案设计框架学科:语文年级:一年级备课人:马莉佳课题:19乌鸦喝水课时数:1教材解读:《乌鸦喝水》这篇课文是人教版...
乌鸦喝水教学目标1.感受乌鸦由找水的着急到喝着水高兴的变化过程。能用“渐渐”说话。2.能正确、流利、有感情地朗读课文并背诵课文。3....
想象作文:乌鸦受骗以后……教学要求:1.培养学生的想象力和创造性思维。2.使学生养成勤动脑的学习习惯。3.继续培养学生的语言表达能力,使...