17《小壁虎借尾巴》教学设计教者：宜宾市翠屏区明威乡中心小学校周琴【教学内容】人教版小学语文一年级下册17课《小壁虎借尾巴》【教学目标...
比尾巴bǐwěibɑ谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞?谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞?猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。...
一年级语文上册教案：《比尾巴》教学设计设计意图：《比尾巴》这首儿歌是一首问答歌，通过三问三答的形式，告诉了儿童六种动物尾巴的特征，...
bìhǔjièshūwénzishé壁虎借书蚊子蛇táozǒunánkànjiějiexīwěiba逃走难看姐姐新尾巴壁虎借书蚊子蛇逃走难看姐姐新尾巴边读边想：...
动画片动画片断断课文内课文内容容讨论要讨论要求求总结课总结课文文狼狼狗第一二次对第一二次对话话第三次对第三次对话话第四次对第四次对...
猜谜语脑袋聪明，手脚灵活，喜欢爬树，最爱吃桃。小老鼠，真奇怪，降落伞，随身带。hóuzi猴子sōngshǔ松鼠猜谜语红花头上戴，彩衣不用裁...
动物尾巴的功能一、教学目标：（一）知识教学：1.了解分类说明的好处。2.掌握“鳍、澳、卵、桨、鳄、蝎、鼎、蝙、蝠、蚤”等10个字。（二）...
兰炼三小教师:秦玉１我要会正确流利地朗读课文，并一定能有感情地分角色朗读。２我要会写“口”偏旁的三个生字“呢、呀、哪”并一定能书写...
《比尾巴》教学反思《比尾巴》是一首极富童真童趣的儿歌，抓住各种小动物尾巴的特点，以“比”的形式为主线，以对话的形式向孩子们介绍了猴...
2022动物的尾巴说明文动物的尾巴说明文信任大家都写过作文吧，尤其是应用极其广泛的说明文，说明文是以“说明”为主要表达方式，以传授科学...
下载后可任意编辑动物的尾巴小班常识说课稿一、说教材1、说活动设计喜爱动物是孩子的天性，尤其是小班的孩子很喜爱接近小动物，和动物们交...
动物王国猜谜语红花头上戴，彩衣不用裁，清晨唱只歌，千门万户开。脚像小扇子，嘴像小铲子，下水捉鱼虾，不湿小花褂。耳朵长，尾巴短，只吃...
教学要求1．学会本课8个生字和7个词语，认识6个字。2．正确、流利有感情地朗读课文。3．通过读课文了解小壁虎借尾巴的经过，知道小鱼、老牛...
小壁虎借尾巴的故事小壁虎正在墙上爬着玩。一条大青蛇爬过来咬住他的尾巴不放。小壁虎用力一挣，尾巴断了，他赶忙逃走。没有尾巴多难看啊！...
比尾巴说课稿我说课的内容是人教版《义务教育课程标准实验教科书语文（一年级上册）》课文第10课"比尾巴"。下面我从教材分析，教法、学法分...
国旗下的讲话：抓住秋天的讲话尾巴，迎接收获的讲话果实参考讲话各位教师、同学：早上好！今天我国旗下讲话的标题是《抓住秋天的尾巴，迎接...
比尾巴（说课稿）今天，我说课的内容是人教版义务教育课程标准《语文》一年级上册第10课《比尾巴》。下面我从以下几方面对本课设计做介绍。...
活动名称：动物尾巴的作用活动目标：1、激发幼儿对动物尾巴功能的探究兴趣。2、观察比较、交流分享，了解几种动物尾巴的妙用。活动准备：1...
比尾巴备课：上课：教学目标：1、认识“比、尾、巴、短、把、猴、松、鼠、扁、最、公、鸭”12个生字及偏旁“字旁”。2、正确书写“云、公、...
被火“舔”成的秃尾巴导学案科目生命安全年级三执教人姚昌旭课题被火“舔”成的秃尾巴课时安排1学习目标1、知道公共场所用火禁忌：不携带、...
