问题探究练习拓展北师大版二年级上册第五单元2～5的乘法口诀填表要求：1、看懂表格；2、同桌合作，填写表格；3、说一说你是怎样计算1堆到9...
北师大版小学数学第三册第五单元乘法口诀（一）白银区十校顾铭51015202530354045我们来整理一下。1×5=54×5=202×5=105×5=253×5=155×9=...
10松鼠和松果聪活泼忽然眨如总以主意cōnɡhuópōhūránzhǎrúzǒnɡyǐzhǔyì聪活泼忽然眨如总以主意聪聪明泼活泼活活动松鼠聪明活泼...
《采松果》教学设计教学目标：1、在具体情景中，经历提出问题、解决问题的过程，进一步体会加减法的意义。2、探索并掌握两位数加减一位数（...
猜一猜形状像耗子，生活像猴子，爬在树枝上，忙着摘果子。松鼠10松鼠和松果读读，想想—小松鼠和松果之间到底发生了什么事情？我们去读读课...
《数松果》教学反思仙玉洁《数松果》是北师大版第二单元《乘法口诀（一）》的第一课时。本课的重点是让学生理解5的乘法口诀的形成过程；难...
猜一猜形状像耗子，生活像猴子，爬在树枝上，忙着摘果子。松鼠10松鼠和松果读读，想想—小松鼠和松果之间到底发生了什么事情？我们去读读课...
‹页脚›10、松鼠和松果‹页脚›考考你：zǒngcōngzhǎzhǔyì总是聪明眨眼睛主意huópohūránrúyǐhòu活泼忽然如果以后‹页脚›总是聪...
人教版新课标语文一年级下册(画面精美)执教：班级：(让孩子爱上阅读和学好拼音是贯穿整个一年级最核心的二个任务)猜一猜脑袋圆圆，眼睛圆圆...
问题探究练习拓展北师大版二年级上册第五单元2～5的乘法口诀填表要求：1、看懂表格；2、同桌合作，填写表格；3、说一说你是怎样计算1堆到9...
猜一猜形状像耗子，生活像猴子，爬在树枝上，忙着摘果子。松鼠10松鼠和松果读读，想想—小松鼠和松果之间到底发生了什么事情？我们去读读课...
猜一猜形状像耗子，生活像猴子，爬在树枝上，忙着摘果子。松鼠10松鼠和松果读读，想想—小松鼠和松果之间到底发生了什么事情？我们去读读课...
数松果教学内容：北师大版小学数学二年级上册第五单元P30--P31.设计思路本节课我由“数松果”的具体情境导入，在学生已有的基础上，引导学...
松鼠10、松鼠和松果cōnghuópohūrán聪明活泼忽然rúzǒngyǐ如果总有以后zhǔyìzhǎ主意眨眼睛聪活泼眨如zǒng忽总意然以主yǐ聪活泼忽...
松鼠和松果松鼠和松果读读，想想—小松鼠和松果之间到底发生了什么事情？我们去读读课文就知道了。遇到不会读的生字怎么办?要求:1.借助拼音...
猜一猜形状像耗子，生活像猴子，爬在树枝上，忙着摘果子。松鼠10松鼠和松果读读，想想—小松鼠和松果之间到底发生了什么事情？我们去读读课...
教学目标1.在具体的情境中，进一步体会加减法的意义，感受加减法计算与生活的联系。2.探索并掌握两位数加、减一位数（不进位、不退位）的计...
北师大版一年级数学教学目标1.在具体的情境中，进一步体会加减法的意义，感受加减法计算与生活的联系。2．探索并掌握两位数加、减一位数（...
北师大版二年级数学上册教学目标•1.从生活经验出发，层层深入地逐步完成对乘法意义的体验。•2.培养迁移推理能力、概括能力和总结规律的能...
《松鼠和松果》教学设计雒城四小吴红琼学习目标1．认识“聪、活”等11个生字，会写“意、总”等生字。2．正确、流利、有感情地朗读本课。3...
