泡菜的腌制和亚硝酸盐的测定一、实验原理亚硝酸盐可以与对氨基苯磺酸发生重氮化反应，这一产物再与 N-1-萘基乙二胺偶联，形成紫红色产物，...
实验十一 模拟探究细胞表面积与体积的关系 P110原理: NaOH 和酚酞相遇呈紫红色 当与琼脂相遇时，其中酚酞变成紫红色，因此，从颜色上...
实验十六 模拟尿糖的检测 目的：学会尿糖的检测方法、检查“尿样”中是否含有葡萄糖。 1、取样：正常人的尿液和糖尿病患者的尿液 2、检...
实验二 检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质 P18实验原理： 还原糖 ________________砖红色 脂肪________________红色 蛋白质_______...
实验七 观察植物细胞的质壁分离和复原 P61原理：①细胞液浓度>细胞外溶液浓度时，细胞吸水;细胞液浓度<细胞外溶液浓度时，细胞失水 ②细...
实验十 观察细胞的有丝分裂 P1151、材料：洋葱根尖(葱，蒜)2、步骤： (一)洋葱根尖的培养 (二)装片的制作 制作流程：解离→漂洗→染色...
实验一 观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布实验原理：DNA 绿色，RNA 红色 实验步骤：步骤器材与试剂作用与原理（1）制片① 将牙签刮...
生物实验设计中要把握的几个原则 马鞍山二中当涂分校 王洪开 生物是一门实验学科，实验在生物教学中有着十分重要的地位。随着高考的不断...
必修教材实验操作流程图实验操作流程图不仅可以使学生对实验有一个完整的认识，而且便于学生记忆和理解实验过程。下面将必修课本第一册中的...
实验十四 调查常见的人类遗传病 P91 2 要求：1 调查的群体应足够大;2 选取群体中发病率较高的单基因遗传病。如红绿色盲、白化病、高...
实验十五 探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用 P51 原理：植物插条经植物生长调节剂处理后，对植物插条的生根情况有很大影响，而且...
实验十二 观察细胞的减数分裂 P21 1、目的要求：通过观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片，识别减数分裂不同阶段的染色体的形态、位置和数...
实验十三 低温诱导染色体加倍 P88 1、原理：用低温处理植物分生组织细胞，能够抑制纺锤体的形成，以致影响染色体被拉向两极，细胞也不能...
实验三 用显微镜观察多种多样的细胞 P71、显微镜的使用：取镜→安放→对光→压片→观察→收放。 (1)低倍镜使用：(观察任何标本都必须先...
实验四 用高倍镜观察线粒体和叶绿体 P471、材料：新鲜藓类叶、黑藻叶或菠菜叶，口腔上皮细胞临时装片 2、原理：叶绿体在显微镜下观察，...
实验八 叶绿体色素的提取和分离1、原理：( 1 )叶绿体中的色素能溶解在有机溶剂无水乙醇(或丙酮)中，所以用无水乙醇可提取叶绿体中的色素...
实验五 通过模拟实验探究膜的透性用带有一个小孔的隔板把水槽分成左右两室，把磷脂分子引入隔板小孔，使之成为一层薄膜，水槽左室加人钾离...
实验六 探究影响酶活性的因素原理：淀粉遇碘后，形成蓝色的复合物。淀粉酶可以可以使淀粉水解成麦芽糖，麦芽糖遇碘后，不形成蓝色的复合物...
实验九 探究酵母菌的呼吸方式 P911 原理: 酵母菌在有氧条件下进行有氧呼吸,产生二氧化碳和水： C6H12O6 + 6O2 + 6H2O 6CO2 + 1...
实验十一 模拟探究细胞表面积与体积的关系 P110原理: NaOH 和酚酞相遇呈紫红色 当与琼脂相遇时，其中酚酞变成紫红色，因此，从颜色上...
