「教师简介」干琳，女，1981年出生，小学高级教师，现任教于辽宁省大连市中山区桃源小学。她虚心、好学、善思、创新，积极参加课程改革，刻...
10杨氏之子梁国／杨氏子／九岁，甚聪惠。孔君平／诣／其父，父／不在，乃／呼儿出。为／设果，果／有杨梅。孔／指以示儿／曰：“此／是君家...
樊城区学校五年级语文导学案主备：付家盼校教研组长：崔贝芬片区教研组长：崔贝芬教学副校长：罗华芹课题：《杨氏之子》课型：阅读课课时：...
语文课程的整体结构，逐阶划分为如下专题：•专题教学策略关键•1识字教学“强调复现”、“渗透方法”激发兴趣”写字教学“观察”、“范写...
《杨氏之子》教学设计教学目标：1．会写6个生字，会认3个生字。2．有感情地朗读课文，背诵课文。3．能根据注释理解词句，了解课文内容，体...
人教版五年级下册语文第10课执教：于都县城关小学“囧”的本意是光明，现在多指无奈、尴尬的心情或处境。杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚聪惠。...
杨氏之子修改稿一、谈话导入老师：我说一句话，看谁能说说是什么意思。“知之为知之，不知为不知。”学生（沉思后，有同学举手）：知道的就...
让学生在小组内合作交流李瑞珍在平常的教学活动中，我发现学生特别喜欢合作学习，喜欢和同学交流，在交流中相互启发。放手让学生学习，让他...
10杨氏之子一、给下列生字注音。（）（）（）梁惠诣（）（）（）乃曰禽二、解释下面句子中带点的字。1、孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。...
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com梁国聪慧诣家禽惠曰为（wéiwèi)检查预习绿色圃中小...
罗斯福在当选美国总统之前，曾在海军中任要职。有一次，他的一个朋友问他关于在加勒比海的小岛上建立潜艇基地的计划。罗斯福小声问他的朋友...
《杨氏之子》教学设计《杨氏之子》教学设计一、教学目标1.通过学生自学、教师点拨，会写6个生字，会认3个生字。能正确读写“家禽”等词语。...
用拉伸法测金属丝的杨氏弹性模量课件•实验目的•实验原理•实验步骤CONTENCT录01实验目的掌握拉伸法测量金属丝杨氏弹性模量的原理02了解杨...
小学语文五年下册《杨氏之子》说课稿及教学反思（一）一、说教材《杨氏之子》是部编版小学语文五年级下册最后一个单元的内容，是一篇文言文...
用拉伸法测定钢丝的杨氏模量物理实验示范中心主讲：周廷龙电话：18090582669大大学学物物理实理实实验实验验三验三周周廷廷龙龙杨杨氏氏弹...
10、杨氏之子10、杨氏之子课题说明字词学习读文指导课外延伸10、杨氏之子10、杨氏之子姓；杨氏是姓杨的10、杨氏之子10、杨氏之子“之”是助...
总体思路总体思路说课标说课标说教材说教材说设计说设计说反思说反思说课标说课标知识与能力知识与能力过程与方法过程与方法情感态度价值情...
《杨氏之子》教学设计一、谈话导入，激发学习兴趣。1、导语：同学们，我们每天都要用语言交流，语言是一个民族的灵魂，因为它包含了民族的...
杨氏模量和线胀系数测定(一)杨氏模量的测定概述杨氏模量(Young'smodulus)是表征在弹性限度内物质材料抗拉或抗压的物理量，它是沿纵向的弹性...
《杨氏之子》教学设计及反思教学目标1．正确流利、有感情地朗读课文。2．学会生字新词。3．能理解课文意思，体会语言的巧妙艺术。4．能主动...
