义务教育课程标准实验教书小学语文江西省德兴市铜矿中学苏俊最后一头战象导语设计什么样的大象叫战象呢？战象：在古代战争史上，曾经有过特...
1943年，日寇侵占我国云南边陲，抗日战士奋起反击。有一群特殊的“士兵”，它们破城门、踏敌军，勇猛无敌，它们就是“战象”。战斗结束后，...
最后一头战象教学反思最后一头战象教学反思作为一位刚到岗的教师，我们的任务之一就是课堂教学，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，...
最后一头战象教学反思15篇最后一头战象教学反思15篇作为一位刚到岗的人民教师，我们的工作之一就是教学，对学到的教学技巧，我们可以记录在...
最后一头战象读书笔记最后一头战象读书笔记读完一本书以后，想必你有不少可以分享的东西，不能光会读哦写一篇读书笔记吧。想必许多人都在为...
最后一头战象读后感最后一头战象读后感当赏读完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，此时需要认真思考读后感如何写了哦。为了让您不再为...
最后一头战象读后感12篇最后一头战象读后感12篇当阅读完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，让我们好好写份读后感，把你的收...
最后一头战象读后感15篇最后一头战象读后感15篇当认真看完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，为此需要认真地写一写读后感了。是不...
《最后一头战象》第二课时教案设计教学目标：1、正确流利有感情的读文。2、抓住课文重点词语，体会句子意思。3、掌握课文主要内容，了解最...
《最后一头战象》教案设计教材分析：这是一篇悲壮、感人、发人深省的动物小说。课文记叙了曾经在抗日战场上幸存下来的最后一头大象嘎羧，自...
动物小说写的是动物，折射的是人类的情感。——沈石溪介绍战象在古代战争史上，曾有过特种部队──象军，它在战争中发挥着类似现代武器坦克...
西双版纳曾经有过威风凛凛的象兵。所谓象兵，就是骑着大象作战的士兵。士兵骑象杀敌，战象用长鼻劈敌，用象蹄踩敌，一大群战象，排山倒海般...
日寇埋葬阵亡喘息香蕉皮革凝重华贵英武气概伤感苍茫kòuzàngwángchuǎnjiāogéníngguìwǔgàishāngcāng石碑焦躁不安漫不经心久别重...
《最后一头战象》教学设计（沙区滨江小学付宏英）教学目标：1．引导学生在自主、合作、探究性的学习活动中，通过品读重点词句、感情朗读、...
兴宾区实验小学六年级上册导学案年级：六学科语文课题23最后一头战象课型教研课备课人：备课人：韦美英使用时间：2014年12月15日星期一【学...
今天上完了《最后一头战象》，感受颇深，现反思如下：做到长文短教。由于课文篇幅较长，内容较多，学生在理解上肯定会有一定的难度。备课前...
《最后一头战象》自主预习单自主预习要求补充资料一、正确、流利、有感情地朗读课文。(课文至少读5遍)。战象的使用最早在东南亚各国，象军...
（一）感受嘎羧的“怀旧”“善良”•1、第二天清晨，嘎羧突然十分亢奋，两只眼睛烧得通红，见到波农丁，欧欧地轻吼着，象蹄急促地踏着地面...
再读课文，思考问题•说一说：课文写了关于战象嘎羧的哪些事情？•请分别用四字短语概括出来。最后一头战象的故事•英雄垂暮•重披战甲•凭...
23、《最后一头战象》公开课教案设计教学目标：1．学习用较快的速度读课文，了解课文主要内容。2．引导学生质疑，在自主、合作、探究性的学...
