《最后一头战象》教学设计(沙区滨江小学付宏英)教学目标:1.引导学生在自主、合作、探究性的学习活动中,通过品读重点词句、感情朗读、...
兴宾区实验小学六年级上册导学案年级:六学科语文课题23最后一头战象课型教研课备课人:备课人:韦美英使用时间:2014年12月15日星期一【学...
今天上完了《最后一头战象》,感受颇深,现反思如下:做到长文短教。由于课文篇幅较长,内容较多,学生在理解上肯定会有一定的难度。备课前...
《最后一头战象》自主预习单自主预习要求补充资料一、正确、流利、有感情地朗读课文。(课文至少读5遍)。战象的使用最早在东南亚各国,象军...
(一)感受嘎羧的“怀旧”“善良”•1、第二天清晨,嘎羧突然十分亢奋,两只眼睛烧得通红,见到波农丁,欧欧地轻吼着,象蹄急促地踏着地面...
再读课文,思考问题•说一说:课文写了关于战象嘎羧的哪些事情?•请分别用四字短语概括出来。最后一头战象的故事•英雄垂暮•重披战甲•凭...
23、《最后一头战象》公开课教案设计教学目标:1.学习用较快的速度读课文,了解课文主要内容。2.引导学生质疑,在自主、合作、探究性的学...
最后一头战象第一课时教学目标:1、训练用较快速度阅读课文的能力,用抓主要事件的方法来概括课文主要内容。2、通过做批注的学习方式体会作...
读最后一头战象有感范文一。寒假里,我读了一本书,书的名字是《最后一头战象》作者是沈石溪。这本书的主要内容写了日寇侵占了缅甸,在战斗...
23最后一头战象R六年级上册学习目标1.会写“劈、寇”等11个字,正确读写“威风凛凛、豪迈、泣不成声、震耳欲聋”等词语。2.能正确、流利、...
战象战象在古代战争史上,曾有过特种部队——象军,它在战争中发挥着类似现代武器坦克的作用。经过训练的战象,作战时冲锋陷阵,勇猛无敌,...
最后一头战象教学目标1.会写本课的11个生字,掌握课文出现的新词语,理解“威风凛凛、优哉游哉、衰老、炯炯有神、浴血搏杀”。2.有感情地...
看,这两只小猫咪睡的多惬意呀!不知道此刻正在做着什么美梦呢?小狗跟着狗妈妈来到草坪中玩耍。鸟妈妈不辞辛苦地给孩子们喂食。猴妈妈正在...
战象:西双版纳曾经有过威风凛凛的象兵。所谓象兵就是骑着大象作战的士兵。士兵骑象杀敌,战象用长鼻劈敌,用象蹄踩敌,一大群战象,排山倒...
沈石溪沈石溪,,原名沈一鸣原名沈一鸣,1952,1952年生于上海。年生于上海。19691969年初中毕业赴西双版纳傣族村寨插队落户年初中毕业赴西双版...
•1943年日本敌寇侵略我国的云南边垂,抗日战士愤起反击,有一群特殊的士兵,他们能够阔城门,踏敌军,勇猛无敌,被称之为战象。战斗结束后...
最后一头战象猜谜语耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子长又长,帮人把活干。大象激趣导入战象,在古代战争史上曾出现过的一种特种部队,它在战争...
沈石溪沈石溪,,原名沈一鸣原名沈一鸣,1952,1952年生于上海。年生于上海。19691969年初中毕业赴西双版纳傣族村寨插队落户年初中毕业赴西双版...
下载后可任意编辑最后一头战象读书笔记最后一头战象读书笔记1今年寒假,我读了一本让我懂得很多道理的书——《最后一头战象》。作者沈石溪...
战象:西双版纳曾经有过威风凛凛的象兵。所谓象兵就是骑着大象作战的士兵。士兵骑象杀敌,战象用长鼻劈敌,用象蹄踩敌,一大群战象,排山倒...