高三年级月考分析视角一班别届别考试时间考试人数一本人数一本率二本人数二本率理科2014高考42527865.4%38891.3%月考342227665.4%38591.2%2...
1/6钦州市第一中学2012春季学期高三年级2月份月考语文试卷一、（12分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是A．伺...
1襄阳三中2014年11月高三月考政治试题一、选择题。（每题2分，共60分）1.甲国某品牌手机去年价格为1320元，今年生产该手机的社会劳动生产率...
12．在阅读历史文献时，常常会遇到这样一种现象，作者在文章中凡是涉及到本朝的皇帝、自己的长辈及尊崇的人名时，每每避而不用该字，而以改...
下载后可任意编辑在高三月考总结大会上的老师发言稿（通用3篇）在高三月考总结大会上的老师发言稿1同学们：月考尘埃落定，一切似乎又归于平...
下载后可任意编辑2024高三月考总结与反思10篇1.2024高三月考总结与反思进入高三，是频繁的复习与考试，这是高三的基本状态。最近读的一次月...
结束y=log2x输出yy=x2-1否是x>2?输入x开始2014—2015学年度上学期高三月考数学试题（文）一、选择题(共12小题，每小题5分，共60分)1．已知...
高三月考质量分析会讲话稿高三月考质量分析会讲话稿高三月考也已经结束，高三年级正处于第一轮复习的关键阶段，但我们的工作还存在着一些差...
XX年在高三月考总结范文当每一次紧张的月考悄然结束时，有人欣欣然笑逐颜开，有人眉头紧锁、闷闷不乐，甚至还有的人黯然伤神、潸然泪下。但...
高三月考班会课件REPORTING目录•班会开场•月考成绩分析•学习方法分享•心态调整与压力管理•制定下一步学习计划•班会总结与答疑环节PAR...
高三月考冲刺励志班会概要课件目录CONTENTS•班会目的•备考策略•励志故事分享•互动环节•班会总结01班会目的提醒学生认识到考试的重要性...
![高三月考质量分析会讲话发言稿[范文大全]](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202501/12/7238724/thumb-P1-50d8b191-4776-43e7-978b-5e8c8516662d-320x453.webp)
高三月考质量分析会讲话稿[范文大全]初三数学月考质量分析一、学生情况分析：本次月考检测，共46人参加数学考试。人均平均分41.4分。优秀率...
![高三月考质量分析会讲话发言稿[范文大全] (2)](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202501/11/7135969/thumb-P1-0d551acd-ee07-49ce-8c90-284713dcbef4-320x453.webp)
高三月考质量分析会讲话稿[范文大全]2012届高三省考质量分析会发言稿仙游私立一中高三年级主任：林梓斌2012、04、21通过今天省质检分析会，...
陕西省宝鸡中学2009届高三月考（一）数学（文）试题第Ⅰ卷（选择题共50分）说明：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题共60分）和第Ⅱ卷（共90分）两...
陕西省宝鸡中学2009届高三月考（一）数学（理）试题第Ⅰ卷（选择题共50分）说明：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题共60分）和第Ⅱ卷（共90分）两...
炎德、英才大联考高三月考文科数学试卷（二）命题：湖南师大附中高三数学备课组时量：120分钟满分：150分一、选择题：本大题共10小题，每小...
箴言中学高三第二学月考试答卷数学（文科）一、选择题（5分×10=50分）题号12345678910答案二、填空题（5分×5=25分）11、12、13、14、15、...
河南省实验中学2009届高三第二次月考数学试题第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个...
![高三月考质量分析会讲话发言稿[范文大全]](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202501/10/6988779/thumb-P1-b8734bb7-eb77-4896-80a2-7737444a4747-320x453.webp)
高三月考质量分析会讲话稿[范文大全]高三月考质量分析会讲话稿尊敬的老师们：大家晚上好。今天是新一届高三备战高考的第二次集中召开的质量...
![高三月考质量分析会的讲话发言稿[范文大全]](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202501/09/6889976/thumb-P1-82561cd4-bbef-45cd-81ac-bec4294219b8-320x453.webp)
高三月考质量分析会讲话稿[范文大全]第一次月考质量分析会讲话稿高二年级第一次月考质量分析会讲话稿在刚才的月考质量分析中，我们没有表扬...
