【创新方案】高中生物第4章第2节基因对性状的控制课下练苏教版必修2一、选择题(每小题3分，共24分)1．已停止分裂的细胞，其遗传信息的传递...
【创新方案】高中生物第4章第2节基因对性状的控制课堂练新人教版必修21．揭示生物体内遗传信息传递一般规律的是()A．基因的遗传定律B．碱基...
【创新方案】高中生物第4章第1节基因指导蛋白质的合成课下练新人教版必修2一、选择题(每小题2分，共20分)1．(·海南高考)关于RNA的叙述，错...
【创新方案】高中生物第4章第1节基因指导蛋白质的合成课下练苏教版必修2一、选择题(每小题2分，共20分)1．(·海南高考)关于RNA的叙述，错误...
【创新方案】高中生物第4章第1节基因指导蛋白质的合成课堂练新人教版必修21．下列哪项是DNA和RNA共同具有的()A．双螺旋结构B．脱氧核糖C．...
【创新方案】高中生物第4章第1节基因指导蛋白质的合成课堂练苏教版必修21．下列哪项是DNA和RNA共同具有的()A．双螺旋结构B．脱氧核糖C．尿...
在“传承红色基因、担当强军重任”主题教育部署会上的讲话根据中央军委和习主席决策指示，今年在全军开展“传承红色基因、担当强军重任”主...
红色基因演讲稿传承红色文化，争当双好少年二小六（4）班老师，同学们，大家好。今天我演讲的题目是《传承红色文化，争当双好少年》。我小...
红色基因方案五篇传承红色基因——将理论化为实际去践行红色，是一种信仰，然而他和其他的信仰不同，他不是少数人的信仰，不是个别国家或者...
专题14基因重组与基因突变考点1基因突变1.(浙江理综,6,6分)除草剂敏感型的大豆经辐射获得抗性突变体,且敏感基因与抗性基因是1对等位基因。...
第一讲基因突变和基因重组一、选择题1．(密码原创)研究果蝇眼色的遗传时，发现野生型的是红眼果蝇，但也有白眼、血红眼、樱红眼、浅黄色眼...
选修三现代生物科技专题第一讲基因工程考情一基因工程的操作工具1．基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选。...
【创新大课堂】高考生物大一轮总复习第一讲基因工程用课时作业新人教版选修3一、选择题1．下列关于转基因植物的叙述正确的是()A．转入到油...
第十八讲基因的表达考情一基因的表达1．如图是蛋白质合成过程示意图，下列相关叙述正确的是()A．图中共有2种RNAB．图示过程中碱基间的配对...
必修2第5章第1节(本栏目内容，在学生用书中以活页形式分册装订！)一、选择题1．(年浙江联考)若在某基因产生的mRNA中的某一位置增添一个碱基...
必修二第三章第1节(本栏目内容，在学生用书中以活页形式分册装订！)一、选择题1．下列哪项是艾弗里及其同事研究肺炎双球菌的方法或实验设计...
必修二第二章第1节(本栏目内容，在学生用书中以活页形式分册装订！)一、选择题1．(年济宁质检)以下对高等动物通过减数分裂形成的雌雄配子以...
第3讲基因的表达一、选择题(每小题5分，共60分)1“”．下列哪一项不是基因遗传效应的含义()A．能控制一种生物性状的表现B．能控制一种蛋白...
“基因突变和基因重组”知识精讲江苏吴久宏一.全面准确地理解“基因突变”1.基因突变的概念由于DNA分子中发生碱基对的替换、增添或缺失，而...
“”基因的分离定律导学四川杨长奎“”“”“”基因的分离定律是学习基因的自由组合定律和伴性遗传的基础。所以，在学习遗传的“”基本规律...
