单击页面即可演示本文写于五四运动之后,封建军阀与帝国主义相勾结,加紧了对中国人民的压迫,社会黑暗到了极点。当时,有一部分五四运动期...
王村中心学校江建生李大钊(1889—1927),字守常,河北乐亭人。1918年与陈独秀创办《每周评论》,并参与《新青年》的编辑工作,1920年3月...
盛国民同志在全市“一创双优”集中教育活动转段动员会议上的讲话(精)-1-XX县区邮政局“一创双优”集中教育活动第二阶段学习材料盛国民同...
李大钊(1889—1927),字守常,河北乐亭人。1918年与陈独秀创办《每周评论》,并参与《新青年》的编辑工作,1920年3月,在北京成立共产主...
教案艰难的国运与雄健的国民下载(人教版七年级下册语文)困难的国运与雄健的国民教案下载(人教版七年级下册语文)文件类型:word文档内容简介...
盛国民同志在全市“一创双优”集中教育活动转段动员会议上的讲话(精)XX县区邮政局“一创双优”集中学习材料(11-11)盛国民同志在全市“一...
国民革命运动和南京国民政府的成立一、学习目标1、知识识记通过本课的学习,使学生了解和掌握以下基础知识:(1)中共“三大”及确定的国共...
第14课国民革命的洪流一、黄埔军校的创建1.创办:1924年5月,孙中山在广州黄埔创办了“中国国民党陆军军官学校”,又称黄埔军校。2.领导...
国民革命运动与南京国民政府的建立学习目标1.了解黄埔军校创建和北伐战争胜利进军的史实2.了解南京国民政府成立的主要史实学习重点:第一次...
国民革命运动学习目标1.了解黄埔军校的建立;记住北伐战争的目的、主要对象、主战场的重要战役;理解北伐战争胜利进军的原因;知道国民革命运...
第14课国民革命的洪流点击新目标1、知道黄埔军校的创建。了解南京国民政府成立的主要史实。2、概述北伐战争的胜利进军的过程。3、分析北伐...
第18课国民党在大陆统治的覆灭教学案【目标要求】一、识记与理解记住三大战役的名称、参战部队、战果及意义;掌握人民解放军解放南京的时间...
国民党在大陆统治的覆灭【目标要求】一、识记与理解记住三大战役的名称、参战部队、战果及意义;掌握人民解放军解放南京的时间和意义;了解...
8.艰难的国运与雄健的国民李大钊教学目标:1、理解在特定的时代背景下中华民族的“雄健的精神”。2、分析比喻的含义,体味比喻说理的作用。...
艰难的国运与雄健的国民教学目标1、理解本文中精彩的比喻中所蕴含的深刻含义和强烈的感情。2、了解作者,通过对文章的学习感受作者的高尚情...
艰难的国运与雄健的国民教学目标:1.了解作者及文章创作的时代背景。2.学习并运用正确的朗读方法诵读课文,准确感悟雄健精神的现实意义。3....
【教学目标】一、知识与能力目标:1、理解本文中精彩的比喻中所蕴含的深刻含义和强烈的感情。2、能理解在特定的时代背景下中华民族的“雄健...
交通运输业课例名称:交通运输业教材版本:科普版学段:初中年级:八年级册次:上册工作单位:砚山县民族中学主讲教师姓名:黄钟艳交通运输...
艰难的国运与雄健的国民教学设计学习目标:1、学会欣赏本文浩荡的雄奇的语言。2、体会比喻说理的生动形象性和说服力。3、感悟比喻中所蕴含...