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标签“接力”的相关文档,共441条
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    迎面接力跑教学说课稿一.指导思想本课遵循“以人为本、健康第一”的指导思想,全面推进素质教育,培养学生经常合理地参加体育锻炼,全面增...

    2024-11-17发布197 浏览3 页16 次下载22 KB
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  • “直面挑战-接力梦想”演讲比赛活动策划书与“相约七夕”相亲派对活动执行方案汇编.doc

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  • “直面挑战-接力梦想”演讲比赛活动策划书与“相约星期四”活动策划书汇编

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  • “直面挑战-接力梦想”演讲比赛活动策划书与“相约七夕”相亲派对活动执行方案汇编

    “直面挑战-接力梦想”演讲比赛活动策划书与“相约七夕”相亲派对活动执行方案汇编VIP

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    2024-11-17发布84 浏览12 页28 次下载25.5 KB
  • 备课圆圈接力

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    备课科目:游戏备课名称:圆圈接力活动目标:1、积极参加“接力赛”,体验团队胜利的快乐。2、学习圆圈接力赛的游戏玩法,进行奔跑练习。3...

    2024-11-17发布125 浏览1 页9 次下载24.5 KB
  • 五年级接力跑教学设计

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    接力跑教学设计年级:五年级人数:40人授课教师:高盼内容接力跑——下压式传接方法设计思路现如今体育新课标中探究、合作、交流、体验、创...

    2024-11-17发布53 浏览4 页21 次下载96 KB
  • 8.4×50米接力跑练习与比赛

    8.4×50米接力跑练习与比赛VIP

    接力跑技术要点接棒方式上挑式下压式右手交左手左手交右手左手交捧右手接捧4×100米棒区20米接捧区10米跑預区接捧者与交捧者距...

    2024-11-16发布103 浏览8 页27 次下载563.5 KB
  • 8.4×50米接力跑练习与比赛

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    接力跑传棒技术——上挑式技术要点:接棒人的手向后伸展与髋部持平。持棒运动员将接力棒上挑,放置于接棒运动员张开的大拇指及食指之...

    2024-11-16发布79 浏览3 页24 次下载1.56 MB
  • -队形队列、接力跑第

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    体育课教案课题1、队形队列2、接力跑(迎面接力)课型复旧教具接力棒3根课的部分课的内容组织教法与要求运动量时间强度教学目标知识传授目...

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  • 各种形式的接力跑方法

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    四年级快速跑教学董冉冉教学目标•1、进一步改进途中跑的技术动作,学生能熟练说出途中跑的动作要领:摆动腿快速前抬,提高快速跑的能力。...

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  • 有关于秋季运动会接力赛的加油稿

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    有关于秋季运动会接力赛的加油稿秋季运动会接力赛加油稿20字(一)1.你是运动场的心脏,跳动梦想;你是漫长路的精神,激励辉煌;你们是将上...

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  • 第9课快速跑:接力跑

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    接力跑教学内容:1.向后转走(齐步)2.迎面接力跑`教学任务:1.学会向后转走(齐步)动作,培养学生遵守组织纪律和集体行动的能力。2.发展...

    2024-11-16发布140 浏览1 页25 次下载26 KB
  • 韵律操--游戏:迎面接力跑-1

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    教材韵律操游戏:迎面接力跑教学目标运动技能目标:全面锻炼学生身体,促进身体健康运动参与目标:同学之间互相协作身体健康目标:培养学生...

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  • 四年级迎面接力跑

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    四年级迎面接力跑教案吕建锋卢氏县行知双语小学迎面接力跑教案教材分析接力跑是合作跑的主要内容之一,在接力跑活动中,学生运用智慧和技巧...

    2024-11-16发布97 浏览4 页3 次下载32.5 KB
  • 初中接力跑教学说课稿

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    初中接力跑教学说课稿一、教学理念古希腊人对参加体育锻炼的益处有深刻的认识,他们在公元前6世纪,在埃多斯山涯上刻下了这样脍灸入口的名...

    2024-11-16发布93 浏览4 页21 次下载30 KB
  • 高中接力跑教案

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    接力跑(下压式)教案班级高二一班人数50课的类型新授课教师薛玲丽内容主题1·通过学习和游戏练习90%的学生学会接力跑的传接棒动作技术,并...

    2024-11-16发布152 浏览3 页24 次下载196.51 KB
  • 迎面接力跑教案

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    教材迎面接力跑教具接力棒四根标志桶四个本课任务1.通过练习使学生初步掌握迎面接力跑交接棒的基本技术动作,使90%以上的学生能完成正确的...

    2024-11-16发布144 浏览3 页28 次下载60.01 KB
  • 接力跑 (2)

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    接力跑教学内容接力跑教学目标学生能知道接力跑传接棒的技术和方法:通过练习学生能正确掌握不同的传接棒方式,能选择不同的传接棒方式进行...

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  • 接力跑教学设计

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    小学体育课接力跑教学设计本课从教材性质出发,把注意力强的队列队形变化安排在课的一开始进行,这样更有助于学生集中注意力,把以游戏形式...

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