自主自主··合作合作··探究探究课堂教学模式解读课堂教学模式解读前进路中学冉文利二0一二年五月二十五日自主自主··合作合作··探究...
探究实验训练探究实验训练试管号码12345加入物质糨糊、清水糨糊、唾液糨糊、唾液、盐酸糨糊、唾液糨糊、唾液温度370C370C370C1000C00C时间1...
距离最短问题专题探究古田十中黎燕明2010宁德第25题：如图，四边形ABCD是正方形，△ABE是等边三角形，M为对角线BD（不含B点）上任意一点，...
2015ASCO直肠癌新辅助治疗进展医学百事通转载SACN.OXA.15.07.1410刘志华医师-直肠癌治疗主要内容•教育专场：局部进展期直肠癌（LARC）是时...
“问题导学、合作探究”构建高效课堂兰州新区新舟中学王海生摘要：构建高效课堂，培养具有创造性思维和能力的学生，一直是每位新时代教师的...
主动探究实现高效走向卓越重庆市南川区第五小学郝位平论文类别：学科教学类学段：小学学科：数学摘要：本文通过课程标准、卓越课堂、著名心...
小学语文阅读教学策略探究——“情趣”导航扬阅读之帆启学习之舟胶南市珠山办事处辛庄小学李凤红语文教学不仅要把目光盯在课堂教学上，也要...
浅谈小学数学课堂中的探究教学《新课程标准》强调：在数学教学中，教师要以人为本，应鼓励学生质疑、调查、探究，引导学生主动参与、亲身实...
自主探究教师你能真正关注学生吗？学生是具有生命活力的人，具有主观能动性的人，具有一定认识能力的主体。叶圣陶先生说过：“老师务必启发...
3.4.2实际问题与一元一次方程探究1销售中的盈亏问题义务教育教科书数学七年级上册-2-跳楼价“销售中的盈亏问题”情境导入，激趣诱思-3-A.盈...
小学音乐课堂激趣探究京山小学杨帆“兴趣是最好的老师”。兴趣是推动学生积极主动学习的巨大动力。《音乐课程标准》提出了音乐教学应“以兴...
第五节科学探究：摩擦力1.自行车在水平道路上滑行，无论路面多么光滑，总会逐渐变慢，最后停止下来.2.汽车在刹车后，也会使汽车慢慢停下来....
《科学探究：物质的比热容》说课设计一、教材分析比热容是在温度、热量基础上引出的一个重要物理量。教材从学生生活经验出发提出物体吸热与...
电流表的示数为A电压表的示数为V
数学活动活动2探究四点共圆的条件九年级上册•四点共圆的条件是在学生学习了经过一个点的圆、经过两个点的圆、经过不在同一直线上的三个点...
小学数学课堂教学有效性探究学习体会有效性是现在讨论的热点，是课改反思中的一个焦点。因为我们知道：有效课堂是一种理念，更是一种价值追...
中学英语“问题导学合作探究”高效课堂教学模式教学评价一堂好的英语课应达到以下标准：真实、扎实、落实、语境、语意、语用。“真实”指导...
浅谈语文教学中如何引导学生探究学习四川省前锋高级中学福尔康“探究”是《语文课程标准》中提出的非常重要的教学要求，“积极倡导自主、合...
科学探究：凸透镜成像学习目标：1、熟练运用光的折射探究凸透镜成像规律2、掌握凸透镜成像的规律学习重、难点：掌握凸透镜成像的规律学习过...
自主探究的合作学习之我见自主、合作、探究”的学习方式，是本次课改的亮点。这种能充分调动、发挥学生主体性的探究式学习方式。改变了传统...
