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标签“二下”的相关文档,共859条
  • 苏教版二下语文第五单元

    苏教版二下语文第五单元VIP

    涟水县小学语文第四册第五单元自测试卷学校班级姓名得分一、看拼音,写词语。(20分)jīqiānɡxúnhánɡdǎodànjiātínɡzhùfújiào...

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  • 二下语文第七单元

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    涟水县小学语文第四册第七单元自测试卷学校班级姓名得分一、看拼音,写词语。(30分)chuányánɡyǎnɡyùlínshījīɡuānɡǎnmánɡx...

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  • 竖式与试商二下

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    有余数的除法除法竖式一、运用旧知,解决问题一、运用旧知,解决问题问题:1.读一读,说一说你知道了什么。2.“13根小棒”指的是什么?3.“...

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  • 二下语文第八单元口语交际身边的科学

    二下语文第八单元口语交际身边的科学VIP

    口语交际身边的科学科学世界真奇妙,欢迎小朋友们的来!科学乐园看一看,找一找,科学就在我们身边。说一说下面图片都是什么科学领域的?知...

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  • 人教版语文二下《爱迪生救妈妈》PPT课件3[1]

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    爱迪生,美国人,是一位伟大的发明家,被称为“世界发明大王”。爱迪生的发明电话电灯电报电影留声机学习目标1、在朗读中感悟课文的意思,...

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  • 人教版二下第三单元第一课时对称图形的认识

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    轴对称图形的认识www.timebook.cc人教版数学二年级下册学习目标学习目标www.timebook.cc1.认识轴对称图形的基本特征。(重点)2.认识轴对称图...

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  • 苏教版二下语文期末综合测试卷

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    小学语文第四册期末综合自测试卷学校班级姓名得分一、看拼音,写词语。(25分)jīnɡqíhùxiānɡɡōnɡjùjíxiánɡdǎodànfǔmōlu...

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  • 二下语文第二单元测试卷

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    涟水县小学语文第四册第二单元自测试卷学校班级姓名得分一、写好铅笔字。(6分)竖多的字怎样写才好看?你一定是个好样的小书法家,那就快...

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  • 人教版小语二下每课一练(20页)

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    人教版二年级下册语文各课练习(全套)1找春天一、看拼音写词语。tuōxiàjiědònɡxīshuǐmiányītàntóuyáotóu()()()()(...

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  • 二下《口语交际-注意说话的语气》优秀课件

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    小兔子,我来拿两颗白菜中午吃!要吃白菜自己种,我不给。谢谢山羊哥哥,你拿两颗白菜去吃吧?小白兔妹妹,今年你的白菜又丰收了,你可真能...

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  • 2016年二下语文1234单元

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    本单元主备人:钱曾语文教案人教版二年级下册执教者:2016年上学期1本单元主备人:钱曾语文第四册全册教材解读一、教材的基本结构本册教科...

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  • 苏教版二下语文第四单元

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    涟水县小学语文第四册第四单元自测试卷学校班级姓名得分一、看拼音,写词语。(20分)fǔmōbàodáxiàoxīnxiōnɡètànqìzhēnɡbīn...

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  • 二下品德与生活教研计划(彭)

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    富阳市富春第二小学年级学科教研计划学科:品德与生活年级:二年级制定教师:彭凤华制定时间:2015年2月二0一四学年第二学期指导思想本学期...

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  • 人教版语文二下《三个儿子》PPT课件

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    -•嗓子聪明晃荡拎水桶沉甸甸嗓子聪明晃荡跟头沉甸甸拎水桶听录音,边听边用直线画出三位妈妈说自己儿子的话。“我的儿子既聪明又有力气,...

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  • 二下课外阅读教研计划(骆)

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    富阳市富春第二小学课外阅读教研计划学科:语文课外阅读年级:二年级制定教师:骆琴芳制定时间:2015年3月二0一四学年第一学期指导思想《小...

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  • 二下数学期末试卷

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    人教版小学二下数学期末评估卷(50分钟)班级学号姓名一、计算1.直接写出得数。(10分)32÷4=81÷9=24÷6=56÷8=8×9=40÷5=27÷9=63÷7=5...

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  • 晨诵(二下)

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    惠崇春江晚景(宋)苏轼竹外桃花三两枝,,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。游园不值(宋)叶绍翁应怜屐齿印苍苔,小扣柴...

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  • -人教版二下-数学万以内数的认识课件2

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    万以内数的认识我们现在所在的阶梯教室大约能容纳200人,能容纳10000人的地方有多大?(大约50个阶梯教室那么大)飞机最高能飞到大约一万米...

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    二下音乐欣赏课《加伏特舞曲》教学案例黄丹丹学习目标:1.能随着音乐做出相应的情绪表现与动作反应,逐步培养学生听音乐的兴趣和习惯。2.通...

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  • 2024春花城版音乐二下第4课《野兔饿了》word教案

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    2024春花城版音乐二下第4课《野兔饿了》word教案一、知识目标:让同学在学唱和倾听歌曲中,感受歌曲旋律的上行、下行和同音反复三种的走向...

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