科学社会主义奠基人马克思1、伟人诞生：，德国莱茵省特里尔市2、中学时代3、崇高理想：为人类谋幸福4、大学生活：学习法律、兴趣广泛、研究...
困惑与探索：历史课堂的延伸——春秋会社一次辩论会的剖析内容提要：新课改确立了良好的教学愿望，其鼓励在教学过程中推行新的学习方式，逐...
中学历史教学中抗日战争史教育现状的思考和建议 摘要：中学历史教学中抗日战争史的教育应注重课堂教学方式的多样化，可以从教学基础知识文...
重点的选定记得有一次去中学听一节初一历史课，课的内容是春秋战国时期的学术思想。任课教师讲述老子时，在简要介绍了老子的生平之后，着重...
史事的过渡师范生到中学教育实习，在正式上课之前，都要进行试讲，听者是指导教师和其他的实习生。有一次我听一位实习生的试讲，课题是《秦...
听课随笔之四学生的提问由于工作的关系，我每年都要带本科师范学生到中学进行教育实习，要听很多实习教师的课。记得有一次听课，实习教师讲...
听课随笔之十五目标的表述按照常规的做法，中学教师在上一堂课之前，都要进行备课工作。教师在钻研了课程标准、教科书及相关的教学材料后，...
听课随笔之十四辩论的展开有一次去中学听一节初中世界史的课，课题是欧洲文艺复兴。在课的后半段，教师在课堂上组织了一场辩论会，辩论的主...
听课随笔之十三单元的设计最近听了一节初中历史课，任课教师讲的是唐朝的政治，内容包括唐朝的建立、贞观之治、武则天、开元盛世，所使用的...
第六分册 素材中国史部分重点问题探讨1、建国前后中共对资产阶级政策的演变这是第一单元“中国从新民主主义向社会主义过渡”的核心问题。...
听课随笔之十七适用的教法今年暑期在内蒙古乌兰浩特举行了全国初中历史课堂教学大赛，每个省、区、直辖市选送两名历史教师在会上进行课堂教...
听课随笔之十六结构的把握在中学历史教学中，教师对教学内容的驾驭往往是学生学习历史的导向，教师不仅要搞清楚历史知识的内容，而且要把握...
罗马法的起源与发展【课标要求】了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用、理解法律在人类社会生活中的作用。【教学目标】1、...
听课随笔之十九单元的总括有一次北京市一所示范高中举办教学开放日，邀请学生家长、同行等到该校听课，我也去了，听了一节高一的历史课。课...
听课随笔之十二学法的指导去年曾在中学听了一堂初三的历史课，任课教师在教学中组织开展了一个小活动，使我颇有感触。这节课的内容是《第一...
听课随笔之十八现实的联系历史教学要贴近现实，贴近生活，贴近学生，这是新课改所倡导的精神，《历史课程标准》也提出了历史课“应密切与现...
听课随笔之十师生的角色我曾经听过这样一堂历史课，教师在黑板上写出了该课的课题，然后说：这一节课有四部分内容，我们班有四个同学事先分...
听课随笔之三老师的提问在一堂初三世界历史的课上，一开始就出现了这样的情景：老师：“上一节课我们学习了中世纪欧洲社会的情况。有谁能告...
听课随笔之九讲授的必要有一次听一节初一年级上学期刚开学不久时的历史课，教师一上来就组织学生展开角色扮演、讨论、竞赛等各种活动，很是...
马克思主义简介 马克思主义概念是指马克思与恩格斯的观点、理论和学说的体系。具体的讲是指马克思、恩格斯对哲学的观点、社会理论和社会政...
