14、报刊业的发展（教学素材）清末戊戌变法时期中国资产阶级维新派最重要、影响最大的机关报。清末戊戌变法时期中国资产阶级维新派最重要、...
第 12 课 日益进步的交通和通信工具1909 年，中国人设计的第一条铁路——京张铁路通车 京张铁路的设计者詹天佑
11、物质生活和社会习俗的变迁（教学素材）1．北京的四合院按“北屋为尊，两厢次之，倒座为宾，杂屋为附”序列安排。家长住在北房，即正房...
单元知识结构一、知识体系二、单元主题整合(一)浪漫主义文学与现实主义文学的区别与联系区别：1.产生背景：法国大革命胜利后确立的资本主义...
第 13 课 从蒸汽机到互联网A 教学目标一、基础知识与能力: 识记三次工业革命过程中代表性的发明；理解“蒸汽时代”、“电气时代”和“...
第 1 课 中国民主革命的先行者孙中山课程标准学习目标 概述孙中山领导推翻清王朝君主专制制度、建立资产阶级共和国的主要史实，评价其...
第 16 课 处于战争边缘的世界清单一 美苏争霸的政治表现剑拔弩张的美苏争霸1.历史背景苏联领导人赫鲁晓夫开始调整对外政策；美国提出对...
第 15 课“冷战”的形成清单一 “冷战”的理论依据遏制理论的提出1.背景(1)二战后美苏矛盾加剧。(2)美国国内相当一部分人主张与苏联继续...
第 14 课“冷战”的缘起清单一 “冷战”形成的体制基础雅尔塔体制的确立1.背景(1)二战中，反法西斯国家以苏、英、美为核心结成同盟。随...
第 17 课 缓和与对抗的交替素材1. 为什么说美苏冷战是在对抗与缓和的交替中进行的?因为双方拥有核武器这个最大的和平保险，导致双方不...
第四单元 雅尔塔体制下的“冷战”与和平第 14 课 冰冻三尺非一日之寒——“冷战”的缘起素 材1．雅尔塔体制的确立第二次世界大战末期...
对学生历史思维习惯的培养培养高中学生的历史思维习惯，方法多种多样，仁者见仁、智者见智。在教学实践和平时的学习过程当中，我总结了这样...
专题六：第一节：民主政治的摇篮——古代希腊高一（ ）班 姓名： 上课时间： [目标]:了解古希腊文明产生的地理环境 了解希腊城邦制度...
对比教学 反思自我——听龚敏芝老师《话说秦始皇，走近唐太宗》的几点想法昨天下午学生放假后，一个人坐在办公室里，打开电脑，随意地选了...
教师补充：专题六： 第 3 节：罗马人的法律高一（ ）班 姓名： 上课时间： [目标]: 了解罗马法的主要内容； 认识罗马法在维系罗马...
教师补充：专题六 第 2 节：卓尔不群的雅典高一（ ）班 姓名： 上课时间： [目标]:知道雅典民主政治的主要内容 认识民主政治对人类...
专题 二 第一节：列强入侵与民族危机高一（ ）班 姓名： 上课时间： [重点]:《马关条约》、《辛丑条约》的内容；“门户开放”政策。[...
（必修一）专题 二： 第 3 节：伟大的抗日战争高一（ ）班 姓名： 上课时间： [重点]:了解日军侵华过程中的一系列罪行；掌握全民族...
专题 二 第 2 节：中国军民维护国家主权的斗争高一（ ）班 姓名： 上课时间： [重点]:中国军民反抗列强的主要史实。[难点]：如何理...
专题一 中国传统文化主流思想的演变一 百家争鸣（一）社会原因：（1）政治：周王室衰微，人们的思想不受任何限制（2）经济：井田制崩溃（...
