整理和复习【教学内容】教材第33～35页【教材分析】教师先让学生小组合作，归纳整理出本单元的主要知识结构，再通过具体的练习题让学生检验...
四年级下册《三角形的特性》教学设计漳浦县锦屿中心学校陈志明教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书.数学》四年级下册80-81页例一...
《复式统计表》《复式统计表》九龙坡区石板镇小学王伯琼人教课标实验教材小学数学三年级下册儿童文学类好书推荐科普类好书推荐动漫类好书推...
喀什疏附县乌帕尔镇中心小学艾山江.吾斯曼第一天88KM第二天104KM第三天96KM88+104+96=192+96=28888+104+96200288第一天88KM第二天104KM第三...
课题：小数的意义教学内容：教科书第32页例1及做一做。教学目标：1、在生活情境中了解小数的产生，体会数学与自然及人类社会的密切联系，了...
长方形、正方形面积的计算（1）教学内容:长方形、正方形面积的计算（教材第66～67页中的例4及“做一做”）。教学目标:1.使学生理解长方形、...
第四单元第七课时课型：练习课备课人：江埔街中心小学谭敏华知识点笔算两位数乘两位数（进位）的综合练习分解笔算两位数乘两位数（不进位）...
小数比较大小【教学目标】由生活实例加深对小数内在含义的理解，并在此基础上比较小数的大小。【教学重难点】重点：会比较小数的大小，并理...
小数加减法-课后习题胜利中心小学孙晶淼1.笔算：21.56+6.74=8.3-6.45=2．数学诊所：请说出下面各题错在哪里，并改正。3.下面是小明的体重统...
<<三角形内角和>>说课稿七小曹森一、说教材“三角形的内角和”是义务教育课程标准实验教材（人教版）四年级下册第五单元的内容。“三角形的...
人教版三年级数学下册《长方形和正方形》练习课教学设计单位：原州七小执教:何萍教学目标：1.通过不同层次的练习，加深对长方形正方性的形...
<<数学广角——搭配>>教学设计柏溪中心学校汪兰兰教学目标:1.会用图示法找出简单的不同搭配方法。2.通过观察猜测实验验证等活动，培养学生...
减法的意义和加减法各部分间的关系教案教学内容：教科书第54—56页上面的内容，练习十二的第1-6题。教学目的：1．使学生在已学过的减法知识...
海龙镇新庄小学颜永素热闹的化妆舞会马上就要开始了！从上面数，一共有8个头，从下面数，有26条腿。鸡和兔各有几只？鸡有2条腿，兔有4条腿...
三下数学第六单元面积第八课时长、正方形面积整理和复习一、复习和整理长、正方形的面积1.面积：物体的表面的大小。2.常用单位：平方米平方...
2016~2017学年度第一学期数学学科精品教案两位数乘两位数（进位）的计算三年级李杰教学目标：1、让学生经历两位数乘两位数的笔算过程学会计...
教学目标：1、理解面积的含义。2、掌握常用的面积单位。3、会计算长方形、正方形的面积，掌握面积单位间的进率。教学要求：1、结合实例使学...
教学设计《数学广角----排列》赵丽娜巩义市第五小学数学广角----排列目标确定的依据1、课程标准相关要求:在解决问题的过程中，能有顺序得、...
3月12日是植树节42棵三(1)班三(1)班三(2)班三(2)班除数是一位数的笔算除法42棵三(1)班三(1)班三(2)班三(2)班三年级平均每班种多少棵？42÷2...
认识面积单位武汉市黄陂区姚集小学朱延平教学目标：1、学习运用观察、重叠、数面积单位以及估测等方法比较面积的大小。2、认识常用的面积单...
