班级管理交流材料MicrosoftWord文档(2)
《伯牙断琴》教案执教：武汉市光谷第五小学韩学葵教学目标：1学会8个字，认识5个字。2有感情地朗读课文，复述课文。3.体会伯牙断琴的意义，...
家校联系问卷调查表一尊敬的家长：我们正在进行关于中学生自主学习问题的研究，主要是通过了解中学生与父母交流现状，了解学生在家自主学习...
风雨过后是彩虹——心理健康《挫折教育》执教班级：五年级教学目标：1、情感、态度与价值观：帮助学生以积极的态度面对挫折，学会正确面对...
《圆的面积》教学设计反思东堡子小学张小珍本课是在学习的圆的初步认识和圆的周长的基础上进行教学的，教学重点是理解圆面积的推导过程。圆...
学习生物的方法1、掌握规律。规律是事物本身固有的本质的必然的联系。生物有自身的规律，如结构与功能相适应、局部与整体相统一、生物与环...
食品卫生教案瓦窑中心小学二（4）班李海艳一、班会目的：1、知道食品卫生与饮食安全相关知识。2、了解在学校注意一些食品方面的安全。二、...
小学生学习态度调查问卷学习态度是影响学生学习效果的一个重要因素，而小学生正处于学习的开始阶段，学习态度的认真与否直接关系到将来的教...
《三角形的面积》前测试题及分析立新小学张磊1.平行四边形的面积公式是利用什么方法推导出来的？（割补法）【本题复习的目的是为了推导三角...
余光中《乡愁》教学设计教学目标:知识与能力:1、学习现代诗的基本朗读技巧,学会划分节奏、重音,能有感情地朗读2、学习诗歌中借物抒情的方法...
家校沟通调查表孩子姓名_____________班级_______家长姓名___________注:此表将作为老师了解孩子和家庭教育的重要资源.也是老师为孩子设计...
娇老师自走上工作岗位以来，认真贯彻执行新时期下党的教育方针政策。做到既教书又育人。能严格遵守学校的各项规章制度，服从组织安排。工作...
《数学广角——重叠问题》案例教材分析本课内容在义务教育课程标准实验教科书三年级下册第108页例1。数学广角第一课时是义务教育课程实验教...
《完善真实的我》问题导读——评价单班级：姓名：组名：老师寄语：有位哲人说：“世界上最可怕的敌人不是别人，而是我们自己”一、请你作答...
《中国地形》说课稿实验高中刘惠《中国地形》初中地理八年级上册第二章《中国的自然环境》第一节的内容。本节教学设计总的指导思想是，注重...
好成绩源于良好的师生关系在一次期中考成绩分析会上，自己无意中发现这样一种情况：在同一个年级中，学科考试成绩偏低班级的老师或班主任基...
1.学习第1部分，自由读第1部分，说说写了什么。2.学习第2部分。⑴指名读第1层，思考主要写了什么。从这段里你能感觉到黑子是一条什么样的军...
《唐诗里的中国（有删节）》学案执教人：贾林秋濮阳市第三中学老师提醒：语文学习的目标是会用语文，通过课堂学习得方法，有感悟，会使用语...
关注每个学生的情感背景介绍：随着新课程标准的实施，老师不可避免的要经常思考：自己的教育行为是否符合新课程的理念。“新一轮课程改革很...
2014—2015学年第二学期四年语文月考测试卷一、我是小小书法家。（10分）jǐnduànlàzhúpútaoméikuàngpāoqì()()()()()páoxiàozhǎ...
