《论厄运》教学设计教学目标：1.理解文章的主旨，理清作者的行文思路。2.摘录文中精彩语句，理解关键语句的含义，积累“逆境”话题的名言警...
《必修一》第1章第二节研究物质性质的方法和程序（第2课时）【教学目标】1.知识与技能：（1）使学生了解氯气的物理性质和主要的化学性质（...
江苏省南京三中（六中校区）2012届高三历史二轮复习《第四讲苏联的社会主义建设》教案【复习提示】运用辩证唯物主义观点分析苏联社会主义建...
江苏省南京三中（六中校区）2012届高三化学考前【知识与方法归纳】新课改后的高考题非常重视与生产、生活的密切联系，其中与化工生产实际相...
《品质》教案一、教材分析《品质》是英国获诺贝尔文学奖的作家高尔斯华绥的短篇小说，入选苏教版教材必修三。本篇小说讲述鞋匠格斯拉把做靴...
《听听那冷雨》教学设计一、教材分析《听听那冷雨》这篇文章在以往的语文教材中是没有的，其在高一整一年的学习中代表的是现代散文的意境之...
《报任安书》教案教学目标：1学习本文的行文特点：借水行舟，排解胸中郁结，迂回曲折，但又脉络清晰。2体会文中表现出的作者身受极辱后忧愁...
选修4第1章第1节《化学反应的热效应》第一课时教材分析：本节以定量描述化学反应的热效应为主线索，首先定义反应热的概念，并介绍定量测定...
在马克思墓前的讲话教学目标：1．把握全文，了解马克思为历史科学、为无产阶级所作的巨大贡献。2．揣摩本篇悼词的语言，体会平实的语言饱含...
《最后的常春藤叶》教学设计一、[教材分析]《最后的常春藤叶》是一篇国外的小说，本篇教学设计将从小说的三要素入手，围绕最后的一片常春藤...
《秋声赋》教案教材分析：这是一篇写秋天声音的赋文。赋是讲究句式整齐、对仗排比而又押韵的文体。唐宋古文家们改造，行文中增加了散文的成...
《罗密欧与朱丽叶》教案学习目的1．积累莎士比亚及与之有关的文学常识。2．欣赏莎士比亚诗化的戏剧语言；领悟戏剧旁白、对白所表现的人物情...
化学能转化为电能——电池（第二课时）班级------------组别------------姓名-----------【教材分析】本节课是在学习了原电池的工作原理，...
郯城三中个人备课课题：张衡传高一年级语文备课组主备人倪文青课型新授验收结果：合格/需完善时间2012年6月13日分管领导课时3第18周第23课...
几种重要的金属化合物复习教材分析本课题作为第三章第二节最后一部分内容，顺序上排在Na的化合物、Al的化合物之后，继续要求学生懂得应用前...
河北省保定三中高一化学第二节碳酸钠的性质与应用教案【教学重点、难点】碳酸钠和碳酸氢钠的性质及其应用【教学方法】实验探究和问题解决等...
祖国山川颂教案教材分析：本专题从两个方面对祖国这一人文主题进行梳理：第一板块重在阐释祖国对个体的文化滋养，表达了人们对其祖国的热烈...
琵琶行教案【目标设置】1.指导学生顺畅地诵读全诗并当堂背诵第二节；2.感受“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的悲剧美；3.感知诗中音乐描...
《兰亭集序》教学设计一、教材分析《兰亭集序》是苏教版高中语文必修五“我们头上的灿烂星空”专题的教学内容，主要通过对文言字词和名句的...
山东省枣庄三中高一化学《研究物质性质的基本方法》教案课型：新授课授课时间：2012年9月12日，教学模式：诱思探究教学法。教学手段：金属...
