执教者：赵雅坤四年级数学（下册）宋朝，有个老人养了一群猴子，一天，老人对猴子说：“现在粮食不多了，要省着点吃。以后每天早上吃3个橡...
2022《加法运算定律》教学设计《加法运算定律》教学设计作为一无名无私奉献的教化工作者，时常要开展教学设计的打算工作，编写教学设计有利...
数学加法运算定律小学数学四年级下册运算定律情境导入1李叔叔今天一共骑了多少千米？新知探究1.你能列式计算吗？2.为什么用加法计算？40＋5...
人教新课标四年级数学下册合成小学李婉儿上午骑了40千米，下午骑了56千米，一共是……李叔叔准备骑车旅行一个星期这辆自行车上有一个表，可...
本节课我们主要来学习加法的交换律和结合律，同学们要在掌握这两个运算律的基础上解决实际问题。一层一层260260辆辆二层二层320320辆辆一层...
1.下面的算试分别运用了什么运算定律？76+18=18+7656+72+28=56+（72+28）31+67+19=31+19+6724+42+76+58=（24+76）+（42+58）2.计算下面各题...
加法的运算定律义务教育人教版四年级数学下册女生有人，男生有人，一共有多少人？==+++=+38＋12=12＋3823＋35=35＋23420＋30=30＋420……上...
加法的运算定律25+35=60加数和加数温故知新这辆自行车上有一个表，可以记录路程、时间和速度。李叔叔准备骑车旅行一个星期。今天上午骑了40...
《加法运算定律》教学设计上磺小学汪海燕教学目标：1、引导学生探索和理解加法交换律、结合律，能运用运算定律进行一些简便计算，利用自己...
人教版四年级数学下册《加法运算定律》教学设计------------陈春至教学内容：加法交换律和结合律教学目标：1、让学生在解决实际问题中经历...
在里和横线上填写相应的运算符号和数。868–52–48=868(52+)1500–28–272=–(28272)415–74–26=()a–b–c=()减法的性质：从一个数里连续...
数学加法运算定律小学数学四年级下册运算定律金家九年制学校杨澜情境导入1李叔叔今天一共骑了多少千米？•加法交换律两个数相加，交换加数...
数学加法运算定律小学数学四年级下册运算定律情境导入1李叔叔今天一共骑了多少千米？新知探究1.你能列式计算吗？2.为什么用加法计算？40＋5...
教学设计方案终稿课题加法运算定律姓名杜海波学科数学学校莫旗第二民族小学年级四年级教学目标1．通过尝试解决实际问题，观察、比较，发现...
数学加法运算定律小学数学四年级下册运算定律情境导入1李叔叔今天一共骑了多少千米？新知探究1.你能列式计算吗？2.为什么用加法计算？40＋5...
25+35=60加数和加数温故知新这辆自行车上有一个表，可以记录路程、时间和速度。李叔叔准备骑车旅行一个星期。今天上午骑了40千米，下午骑了...
主图一练习3练习1练习2例1：李叔叔今天一共骑了多少千米？40+56=50+4628+32=()+()17+()=()+5332285317两个加数交换位置，和不变。这叫做加...
25+35=60加数和加数温故知新这辆自行车上有一个表，可以记录路程、时间和速度。李叔叔准备骑车旅行一个星期。今天上午骑了40千米，下午骑了...
《加法运算定律》教学设计教学内容：教材第28页的例1和29页的例2及练习题。学习目标：理解加法交换律、结合律的意义，掌握字母表达式，并能...
《加法运算定律》说课稿一、说教材（一）教学内容：我说课的内容是四年级数学第三单元第一小节“加法运算定律”中的第1课时的内容，其内容...
