§1.2.2 条件语句学习目标：理解条件结构和条件语句的关系，并能将程序框图转化为程序语句。新课预习：1、预习课本，画出程序框图中的...
（2） i=1S=0WHILE i<=100 S=S+i i=i+1WENDPRINT SENDi=1S=0DOINPUT “x=”;xS=S+x i=i+1LOOP UNTIL a=S/30PRINT aEND§1.2.3 ...
§2.2.4 平面与平面平行的性质学习目标：了解平面与平面平行的性质定理，并能熟练应用性质定理。新课预习： 借助长方体模型如右图，...
§1.1 空间几何体的结构（二）——旋转体与简单组合体学习目标：（1）会用语言叙述圆柱、圆锥、圆台、球的结构特征（2）能够利用几何体...
§1.1 空间几何体的结构（一）——多面体学习目标：（1）能根据几何体的结构特征将空间物体进行分类（2）会用语言叙述棱柱、棱锥、棱台...
