26.26.那片绿绿的爬山那片绿绿的爬山虎虎作家就是这样做的，作家的作作家就是这样做的，作家的作品就是这么写的。我品就是这么写的。我1515...
爬山虎的脚》一、创设情境，激趣导入：师：昨天，我们们学习了爬山虎的叶子的特点。现在我们再来回顾一下，好不好？（好）请看投影。谁能说...
6爬山虎的脚学情分析四年级在小学教育中正好处在从低年级向高年级的过渡期，这时候他们开始从过去笼统的印象转变为具体的分析，偏重对自己...
上搭架，下搭架，条条青龙藤上挂。上搭架，下搭架，串串珍珠藤上挂。猜谜语：种丝瓜和葡萄，都要搭架子。不搭架子，丝瓜和葡萄就不能往高处...
那片绿绿的爬山虎人教版第七册教材那片绿绿的爬山虎叶圣陶，我国著名作家、教育家，在文坛上具有相当高的地位。曾任教育部副部长，人民教育...
那片绿绿的爬山虎习题精选一、写生字jiànshānqiàzào推()()改()谈干()二、选词填空1、鼓励激励鼓舞①雷锋精神()我们前进。②我有了一点...
35爬山虎的脚沈燕一教学目标1、独立学习本课10个生字“占均匀拂漾茎柄蜗触蛟”；用看图片的方法了解“叶柄茎蜗牛触角蛟龙”的意思。换近义...
定边镇学区发展共同体四年级语文上册导学案课题6、爬山虎的脚所属单元第二单元本课教学总共2课时，第1课时主备人王雷霞参加人审核学校审核...
《爬山虎的脚》教学个案一、分步板书课题，唤起阅读期待。师：请看老师写字（转身在黑板上写“虎”字）。先写一个“虎字头”，再写一个“几...
教材分析《爬山虎的脚》是六年制小学语文第七册里的一篇观察描写某种植物的精读课文。作者是中国现代著名作家、教育家叶圣陶。叶爷爷在本篇...
《那片绿绿的爬山虎》教案1教学目标1．会认7个生字，会写13个生字。正确读写“推荐、眼帘、删掉、规范、燥热、融洽、黄昏、客厅、莫名其妙...
教学目的：1、学会本课生字新词，能流利的朗读课文，读懂课文，了解爬山虎的特点；理清课文叙述顺序，能抓住课文主要内容。2、学习作者的观...
爬山虎的脚教学目标1．能流利地朗读课文，了解爬山虎的特点；2．学习作者的观察方法，培养细致、有序的观察习惯。3．学习生字、词语，积累...
《爬山虎的脚》教学设计实验小学四年级三班徐旭教材分析：这篇讲读课文，按照从整体到部分，再到细节的顺序观察，介绍了爬山虎的特点，着重...
教材分析：这篇讲读课文，按照从整体到部分，再到细节的顺序观察，介绍了爬山虎的特点，着重介绍了它的“脚”。写了“脚”的生长部位、形状...
下载后可任意编辑五一国际劳动节爬山活动方案与五一期间全市的道路交通安全整治方案汇编五一国际劳动节爬山活动方案一、活动名称庆"五一"、...
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