生活中的天气现象是多种多样的，有时风和日丽，有时大雨滂沱，有时烈日炎炎 ; 天气现象又是瞬息万变的，刚刚还是艳阳高照，转眼之间就可...
1.2 天 气 日 历说一说：今天天气怎么样？说一说：上个星期一的天气怎么样？今天的天气情况我们能说出来，但上个星期的天气情况已经没...
天气日历天气日历天气日历 说一说：生活中常见的天气现象晴晴多云多云阴阴雷阵雨雷阵雨风风雨雨雪雪 天气是指我们居住的地区，在某个时间...
说一说：生活中常见的天气现象晴多云雨沙尘暴雪雾说一说：生活中常见的天气现象 今天天气怎么样，谁能具体说说？ 谁又能说说 9 月...
天气日历天气日历 天气符号天气符号晴阴多云雾小雨中雨大雨雷阵雨暴雨小雪中雪大雪暴雪扬沙沙尘暴云量降水量风力风向 小知识小知识雨量等...
2. 天气日历昨天天气怎么样，谁能具体说说？一周前是怎样的天气？记录着每天的各种天气现象的表格称为天气日历。 天气日历作用：1 、记...
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天气日历天气日历 说一说：生活中常见的天气现象晴多云雨沙尘暴雪雾 说一说：生活中常见的天气现象冰雹龙卷风台风天气现象晴阴多云 大雨...
天气日历 天气日历是记录每天各种天气现象的表格。有了天气日历，我们在做长时间的天气观察时，就可以用一些简单的方法进行记录，并利用这...
第 3 单元 认识天气3.4 怎样预知天气科学概念目标（ 1 ）知道天气是可以被预知的。（ 2 ）初步了解预知天气的途径。科学探究目标（...
第 3 单元 认识天气3.3 天气与动植物科学概念目标初步感知天气变化对动植物有一定的影响。科学探究目标（ 1 ）观察并描述天气变化对...
第 3 单元 认识天气3.2 天气与生活科学概念目标明白天气变化影响着人们的生产和生活。科学探究目标（ 1 ）交流探讨不同天气变化对人...
第 3 单元 认识天气3.1 多样的天气科学概念目标（ 1 ）知道阴、晴、雨、雪、风等常见天气现象。（ 2 ）认识多种常见的天气符号，知...
1. 不同的天气2. 生物预告天气3. 预测未来的天气4. 了解天气预报中的新内容结束不同的天气不同的天气晴 阴 雨 雪 多云 风 雷电 ...
第 3 单元 天气3.8 天气预报是怎样制作出来的科学概念目标（ 1 ）天气预报主要由分布在全球各地的气象部门制作并发布。（ 2 ）制作...
天气预报是怎样制作出来的假如明天我们要去旅行，大家觉得今天要查看什么信息呢？天气预报都有什么内容呢？天气预报是怎样制作出来的呢？这...
第 3 单元 天气3.7 整理我们的天气日历科学概念目标（ 1 ）天气是不断变化的，对长时间观察记录的天气信息进行分析和整理，可以帮助...
整理我们的天气日历经过一段时间的天气观察和记录，我们已经在天气日历中记录了很多天气信息。气温风云量降雨量整理天气日历这节课就让我们...
第 3 单元 天气3.6 观察云科学概念目标根据云量的多少，天气可分为晴、多云和阴。科学探究目标（ 1 ）学会通过图文记录并对比资料，...
观察云同学们，你知道云是怎么形成的吗？小水滴或小冰晶非常轻，可以浮在空气中，这就形成了云。云可以帮助我们知道天气将怎样变化。我们怎...
