一、创设情境，复习引入1．师：老师今天带来了一盘水果，大家看，在这个水果盘里有多少个水果呢？你猜（学生发言）我们一起来数一数，好不...
章节首页教学过程设计年月日章节课题11~20各数的认识课时1课时主备教师参与备课教师授课教师范丽琼课型新授三维教学目标知识技能创设教学情...
11-20各数的加减法说说数的组成：1113152010+3=13加法3+10=1313-3=10减法13-10=3数一数，一共有几块糖？10+4=14+=10717-=17710+=71017-=171...
小学英语数字教学经棚民族实验小学：于文娟onetwothreefourfivesixseveneightnineten11Howmany______________?cowsarethereHowmany________...
小学数学一年级下册期末模拟测试班级：姓名：成绩：一、口算（10分，每题0.5分）。65－12＝27＋11＝61＋29＝92－42＝12＋80＝33＋57＝75－2...
一年级数学上册《11～20各数的认识》教学案例与反思案例背景：我多次设计并执教《11～20各数的认识》，似乎一次比一次“成功”，可我越来越...
11-20各数的认识一.教学内容:教版一年级上册第85页例1-例3第87页练习十四二.教学要求：1使学生能正确地数出数量在11-20之间物体的个数,认识...
11-20的认识10个一是1个十2个十是二十十一十五二十1234567891011121314151617181920123456789101112131415161718192012345678910111213141516171819201234567891011121314151617181920
11～20各数的认识怎样数就能一眼看出？1个十2个一1个十2个一11说说数的组成：13151920（2个十就是20）1个十1个十6个一（？）162个十（？）2...
11—20各数的写法拍手数数1.从1数到202.从19数到613()个()()十位个位1313十位个位161６由＿个十和＿个一组成的由＿个十和＿个一组成的14个...
宜宾市人民路小学罗宗容你还想摆出11-20中的哪个数？要求：同桌合作；想一想：怎样摆可以让别人一眼看出来有几根？12345678910111213141516...
复习11—20各数雁江四小王映辉你们还认识这副图吗？一个一个地数，从1数到20。跟我一起数数再从20数到1。两个两个地数，从7数到15。跟我一...
1阿荣旗第四小学学科教学设计单元教材分析内容简析11-20各数是帮助学生建立数位概念的重要知识之一，学生对数的认识不仅仅是单独的一个个数...
10加几及相应的减法一、先读数,再说一说有几个十和几个一组成。13161817二、看图列出两个加法算式和两个减法算式。6+4=104+6=1010－6=410－...
11121314151617181920仔细观察：图上有什么？它们的数量各是多少？一个十（）个一１２３４５６７８９10一个十一个十2个十（20）19161820101...
onetwothreefourfivesixseveneightnineten11Howmany______________?cowsarethereHowmany______________?Turtles(海龟)arethereHowmany_____...
11—20的认识复习一.复习读数、写数、数数、数序13818201.读数十七十二二十2.写数3.数数（1）一个一个地数，从7数到15。（2）两个两个地数...
onetwothreefourfivesixseveneightnineten11Howmany______________?cowsarethereHowmany______________?Turtles(海龟)arethereHowmany_____...
10个一1个十=十位1个位4十位个位（20）13181512201、从右边起，第一位是()位，第二位是()位。2、1个十和2个一组成（）。12里面有（）个十和...
认识11～20江苏镇江扬中市八桥中心小学缪燕华212219[课题]《认识11～20》，一年级数学[教材简析]这部分内容是在初步感知计数单位“一（个）...
