读《政治的人生》有感：静夜挑灯求索的思想者原创：苦行僧书名很有哲学意味，让人以为是学术著作。实际上这是王在1994年的日记。他那时是复...
13静夜思教学目标：1.学会本课三个生字，认识“静、思、床、望”等十个字。认识提土旁。2.通过学习课文，激发学生热爱家乡、热爱亲人的感情...
静夜思在高呼素质教育的今天，古诗文学习的重要性不言而喻。可是古诗怎么“自主学习”呢？尤其是低段的古诗教学。我从培养学生自学古诗的能...
《静夜思》教学目标：1、认识10个生字，会写“目、耳、头、米”4个字。认识新偏旁点横头、反文旁。2、朗读古诗，背诵古诗。在诵读过程中体...
静夜思教材分析：这是本册教材中第二次出现古诗。该诗语言凝练，感情真挚，意境深远。背景图是诗句内容的形象反映，可帮助学生理解古诗，进...
静夜思教学目标：一、知识目标（一）会读本课10个生字。（二）理解重点词：“疑”、“思故乡”、“举头”的意思；并能用自己的话说说诗意；...
静夜思课前透视《静夜思》是唐代著名诗人李白的作品，他的诗想象丰富，风格飘逸豪放。《静夜思》写的是游子月夜思乡之情。作者以一个游子的...
6静夜思教学目标1、会认“静”“夜”等10个生字，会写“目”“耳”等4个生字。2、朗读古诗，并在诵读过程中体会古诗的意思。教学时间：2课...
静夜思课前透视《静夜思》是唐代著名诗人李白的作品，他的诗想象丰富，风格飘逸豪放。《静夜思》写的是游子月夜思乡之情。作者以一个游子的...
静夜思《静夜思》这首诗，语言凝练，感情真挚，意境深远，成功地反映了外出游子的静夜思乡之情。如霜的月光就好似一只看不见的手，无声地拨...
6静夜思教学目标1认识10个生字，会写“目、耳、头、米”4个字。认识2个偏旁“亠、攵”。2朗读古诗，背诵古诗。并在诵读过程中体会古诗...
静夜思教学目标：1.认识10个生字，会写“目、耳、头、米”4个字。认识新偏旁点横头、反文旁。2.朗读古诗，背诵古诗。在诵读过程中体会古诗...
静夜思教学设计思路本课是一首古诗的教学，对于古诗学生非常喜欢诵读，很多孩子在两三岁就开始背诵古诗，根据课前对学生情况的了解，本课这...
《静夜》教学设计一、教材简析《静夜》是一首具有古典诗歌韵味的新诗，是郭沫若五四以后的作品。面对当时中国的现实，诗人感到失望、痛苦、...
静夜思《静夜思》这首诗，语言凝练，感情真挚，意境深远，成功地反映了外出游子的静夜思乡之情。如霜的月光就好似一只看不见的手，无声地拨...
李白静夜思jìnɡyèsī床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。chuánɡqiánmínɡyuèɡuānɡyíshìdìshànɡshuānɡjǔt...
教材分析《静夜思》语言凝练，感情真挚，意境深远，成功地反映了外出游子的静夜思乡之情。如霜的月光就好似一只看不见的手，无声地拨动着作...
静夜思静夜思jìngyèsī静夜思李白chuángqiánmíngyuèguāng床前明月光，yíshìdìshàngshuāng疑是地上霜。jǔtóuwàngmíngyuè举...
《静夜思》说课稿梁园学区中心学校程卫红一、教学要求1、认识10个生字，会写“目、耳、头、米”4个字。认识2个偏旁“亠、攵”。2、朗读古诗...
静夜思巩固练习一、默写古诗《静夜思》，并从课文中找出相应的句子写出来。1、古诗第一、二行：，。课文中相对应的句子：2、古诗第三、四行...
