詹天佑的读后感《詹天佑》一文描写了在19xx年，清政府提出由本国工程人员独立修筑铁路干线“京张铁路”。在英俄等多数帝国主义国家的要挟下...
《詹天佑》案例分析在教学《詹天佑》一课时，为了引导学生理解体会詹天佑的爱国精神，我适时地补充了与课文相关的阅读材料，为学生理解最了...
《詹天佑》教学设计2009-05-1216:52:59说两句标签：教师历史学习方法诊断活动填报指导123一、素质教育目标（一）知识教学点1．学会本课的...
走近詹天佑走近詹天佑shī施工náo阻挠yōng居庸关jiān艰巨yì毅然chǎn铲平liè恶劣rě惹祸jī讥笑jiāng泥浆chà岔道•詹天佑(1861—191...
走近詹天佑走近詹天佑•詹天佑(1861—1919)，江西婺源人。我国杰出的爱国工程师、铁路工程专家。1872年，12岁的詹天佑考取了第一批幼童赴美...
•1882年任“杨威号”驾驶官。曾参加马尾海战，嗣后任广州博学馆，水师学堂外文教习。1888年主持修筑津榆铁路的滦河大桥，1894年被英国工程...
《詹天佑》说课稿六年级三班刘磊《詹天佑》是九年义务教育六年制小学教科书语文第十一册第5课。这是一篇用人物姓名为题的课文，重点写詹天...
细读4－6自然段，思考,詹天佑在修筑京张铁路的过程中遇到了哪些困难？（请用小标题概括）阅读提示:勘测线路开凿隧道设计线路詹天佑经常勉励...
第2课中国铁路之父詹天佑一、青少年时期1861年出生1872年留美背景：鸦片战争后中国经济逐渐瓦解，面临危机目的：学习西方先进技术，为...
第一课时一、导语引入，揭示课题1．板书课题“詹天佑”，2．詹天佑是谁？──京张铁路（板书）的设计施工者。京张铁路修筑于哪一年？（1905...
1、抓住具体事例，结合重点语句体会詹天佑的杰出才能和爱国热情，学习詹天佑严谨认真、勇于创新的科学精神。2、学习用典型事例刻画人物形象...
詹天佑教学设计一、联系上节课，介绍时代背景，整体认识詹天佑1.板书课题，齐读请大家举起右手，跟着我一起工工整整地书写，齐读。2.再读通...
第19课著名铁路工程师詹天佑【知识模块】1、詹天佑出生在一个破落的茶商家庭，从小就对感兴趣；，他成为中国赴美留学幼童成员，在美完成小...
下载后可任意编辑六年级语文詹天佑知识点六年级语文詹天佑原文詹天佑是我国杰出的工程师。从北京到张家口这一段铁路，最早是在他的主持下修...
《詹天佑》教学案例【教材内容】《詹天佑》这篇课文，是新教材六年级第一学期第二单元的一篇讲读课文。这一单元让学生通过阅读中外名人故事...
《詹天佑》预案设计（第二课时）教学目标：1、了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹，体会詹天佑的爱国热情和创新精神。激发学生热爱祖国，立...
亚东第一小学：王金英•詹天佑(1861—1919)，江西婺源人。我国杰出的爱国工程师、铁路工程专家。1872年，12岁的詹天佑考取了第一批幼童赴美...
《詹天佑》教学设计教材说明：课文以人物的姓名为题，重点写了詹天佑一生中最主要的事迹——主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、...
詹天佑詹天佑是我国杰出的爱国工程师。詹天佑是我国杰出的爱国工程师。詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪...
